文档介绍：大班配班教师个人工作计划范本
大班配班教师个人工作计划范本
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大班配班教师个人工作计划范本
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【导语】工作计划在我们的实质工作中是特别合用的，能够让我们能够师。总之，本学期我要各处严格要求自己，努力提升自己，
尽责尽责地做好工作，为孩子创立一个更为温馨舒坦的学习氛围，让每一个孩子能够健康快乐的成长。
【篇三】
一、班况解析：
本学期幼儿总数为11人。经过一年来的朝夕相处，不单与幼儿产生了深沉的感情，
而且对每个幼儿的个性、潜力发展状况都有了较深刻的认识。一年来，孩子们从刚入园时的
哭闹、不适应到现在的愿意上幼儿园、专心参加各项公众活动，我们看到了每个孩子身上的
点滴进步。胆寒、内向是孩子不能够适应新环境、不能够主动参加活动的致命伤。因为胆寒，这
部分幼儿经常在活动中缩在最后，自己的才能也不能够展现出来。对于班上的这一小部分孩子，
本学期我们将恩赐他们更多的一定与激励，使他们饱尝成功的愉悦，进而英勇、大方地展现
自我。大班是幼儿在园的最后一年，幼小连结问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺利
地适应小学生活，我们将从本学期就对幼儿和家进步行幼小连结的指导工作，如：生活潜力
的培育、学习习惯的培育等，让我们的每一个孩子在不久的未来都能很快地适应新的环境。
别的，做事认真、独立、有职责感也是大班孩子就应具备的优秀质量。我们将在工作中着重
培育，使每个孩子都健康、快乐地成长。
二、教育总目标：
促进幼儿身体正常发育和技术的协调发展，增强体质，培育优秀的生活习惯、卫生习
惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的潜力，增进起其对环境
的认识，培育有利的兴趣和着手潜力，发展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱公众、爱劳动的感情，培育诚实、英勇、好问、友善、珍爱公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等优秀的质量、行为习惯以及爽朗、爽朗的性格。萌发幼儿初步的感觉美和表现美的感情。
三、领域目标：
（一）健康领域：
1、能精神饱满、快乐地参加各种活动。
2、能侧身钻过圈、单足跳，学会扔掷、玩小足球，能使用剪刀、学会系鞋带，渐渐
掌握正确的握笔姿势。
3、懂得饭前饭后不做强烈运动。
4、在成人的提示下连续衣着整齐、分清左右脚。
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5、理解早晚要刷牙，看书、绘画有正确的坐姿。
6、会连续桌面、地面整齐，愿意试一试各种食品。
7、有早睡早起的好习惯，清早来园不迟到。
8、能有序次地穿脱、整理衣服，整理床铺。
9、有自我保护意识及掌握初步的技术，会依据气温变化随时增减衣服，活动时不做
危险动作。
（二）语言发展领域：
1、能在公众活动中专心地听老师、伙伴发言，能理解简单的指令并予以行动及复述，
理解和使用生活中的常用问句。
2、在成人的帮忙下，能表达自己看到的、听到的事，愿意念儿歌给他人听。