文档介绍：青年干部培训班心得体会
新的历史条件下，认真学****身体力行“三个代表”重要思想，是共*产*党员站在时代前列、保持优秀性的主线规定。所有共*产*党员所有要立足本职、联系实际，坚定自觉地实践“三个代表”重要思想，在自己的学****工作学校是培养人的地方，教师的工作直接地全面地影响着将来一代的成长并因此而对社会产生其他任何工作所有难以产生的长期的影响。因此社会对于教师的奉献精神和劳动态度的规定比其他行业的人员更为严格。但随着教育部门内部人事制度改革的不断深化，优胜劣汰、公平竞争、合理分流等竞争机制的引入，使党员教师也面临着多项的选择。既为每位党员提供了通过不同样途径实现人生价值和社会价值的广泛领域和众多机遇，也给党员如何更加自觉地增强党性原则，保持共*产*党员的优秀性带来两难的选择。因此，作为党员教师更应当带头对的定识和解决好社会主义市场经济所遵循的竞争性原则和维护党和人民整体利益之间的关系，等价互换原则和党员无私奉献的关系，利益原则和党员价值观之间的关系。
3、党员政治的敏锐性
教育部门是社会主义精神文明建设的主力军，教育部门的每一种工作岗位，每一种讲台，可以讲所有是党在乎识形态领域中不得放弃的重要阵地。战斗在一线阵地的党员教师，面临着复杂多变的国内外新形势，更要保持高度的政治敏锐性，善于用政治的眼光分析观测形势，立即发现问题，结识问题，解决问题，做到大事面前不糊涂，核心时刻不动摇，虽然浮现“***功”邪*教和违背四项基本原则的自由化倾向这一类严重政治问题时，也能始终保持苏醒的头脑和政治上的坚定。教育部门党组织必需要加强党员的教育和管理，协助她们牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的见解，不断增强政治意识、大局意识，提高党员的政治素质和鉴别能力，能完整、对的、全面领略党的路线、方针、政策的精神实质，自觉同党中央保持一致。能把师生中的部分倾向性问题解决在萌芽状态，解决在对社会形成背面副作用之前，始终牢牢掌握培养社会主义事业接班人的积极权。
（二）新世纪党员教师的特点
1、党员教师的自身约束
党员管理是一种客观的外在的力量，党章对党员提出的原则和规定，党内实行的制度和党员遵守的《准则》和纪律，对党员均有严肃的约束功能。在教育部门，对党员的行为规定核心表目前对其教育行为的规定之中，如必需坚持教书育人，爱生敬业，遵纪守法，为人师表。教师的教育行为是一种自我控制系统，只有在教育实践中内化教师的观念和行为，实现由她律到自律的转化时，这种规范对于教师自身才有价值，并指引其整个职业生涯。党员教师应当在自我规范，自我约束这一内化过程中发挥重要的带头作用。要坚持党员自我管理的原则。党员自我管理就是引导党员根据党性原则，自己监督自己，自己约束自己，不断加强党性锻炼和修养，由于这是搞好教育工作的基本。
2、党员教师在工作中的协调能力
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在教育部门的工作协调，它涉及了教育关系的各个核心方面，核心是指通过制定目的和分解目的。作为一名党员教师应当以大局为重，使各项工作任务互相配合，互相渗入，形成合力。使各项具体工作和各部门形成密切配合的关系，发挥出整体效应；就能减少工作中的扯皮和内耗，使教学任务可以圆满的完毕。***总书记在《有关教育问题的谈话》中指出：“教育是一种系统工程，社会各个方面所有要一