文档介绍:
学校领导班子述职报告
保石镇明德小学202_年度
学校领导班子述职报告
过去一年,在上级教育行政部门的领导下,我们用科学发展观统领学校工作的全局,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升强德育和文化建设,营造良好发展氛围
面对新的形势和环境给学校德育带来的许多新问题,我校积极应对,认真开展了多种形式的教育活动:学生日常行为****惯的养成教育常抓不懈;通过聘请校外法制副校长,举办法制讲座对学生开展法制教育;通过每天的班会和每周的国旗下讲话对学生进行思想教育;通过小学生守则、日常行为规范以及安全知识讲座对学生进行行为规范和安全教育;通过加强门卫和学生住校、进出校门的监控,加强对学生的日常管理;通过治理整顿学生进网吧游戏厅,治理整顿校园内以大欺小、打架斗殴行为等。加强对学生不良行为的教育和治理。通过强化教育和管理,全年无重大违法犯罪和安全责任事故发生。
丰富活动,完善载体。一年来,由学校政教处和团队部门牵头,举办了多层次多形式的德育文化活动。通过办板报,开通红领巾广播站,组织课外兴趣活动小组,“六一”文艺演出、师生运动会,班级和寝室文化建设评比等活动,有力推动了学校精神文明建设和校风、教风、学风的好转。尤其是本学期开始的国学启蒙教育—经典文化诵读活动,对学生思想品德的培养和行为****惯的养成起到了更好的作用,得到了师生的大力支持和社会各界的好评。
推进校园文化建设,提升学校品味。本年度继续加强了学校文化建设,不断提升学校文化品味。本年度我们进一步明确了学校核心办学理念,构建起了学校文化在内涵和外延上的基本框架。大力加强了学校的制度建设和“三风”建设。同时我们还进一步的规范了班级教室、寝室和教师办公室的布置,完善了走廊、梯间楼道、花台、操场的标语、标牌设置。使学校处处体现了较为浓厚的文化育人氛围。
四、加强教学教研工作,构建教育质量品牌
领导深入教学第一线,率先垂范。本年度,学校领导班子本着情况要在第一线掌握,问题要在第一线解决,矛盾要在第一线化解的工作思路,深入教学第一线。学校领导加强了巡课,每名校级领导每学期深入课堂听课不少于30节,主任不少于40节。同时,所有的学校班子成员全部担任了统考科目的教学工作,在期末素质测试中均取得了好成绩。班子成员所担任学科的教学成绩均在全区前30名之内,其中陈艾、郑禄伦、陈万润等同志教学成绩均名列全区前十位,尤其蒋国主任所教的数学取得了全区第一的好成绩,为全体教师做出了表率。本学期,随着陈校长被抽调到教育局,学校常规管理工作任务本身就繁重。加之要准备两基迎检工作,学校班子成员的任务更为繁重,许多班子成员不得不利用假期时间加班完善资料。就在这样的情况下,班子成员仍然全部担任了主科教学任务。
强化教学常规管理,夯实质量基础。教学常规是一个学校维持正常教学秩序的保证,学校管理的好坏在一定程度上取决于教学常规落实的好坏,因此,我们非常重视教学常规的落实,每学期的教学计划都强调落实教学常规,在日常管理中我们也把教学常规的检查作为主要工作。狠抓了教学六认真工作检查,每学期组织三到四次大型检查,平时不定期抽查。学校各级领导分别承包年级组和教研组,领导经常参加教研组活动,深入课堂听课,教务处随时检查教师上课情况,学校领导还经常抽查教师坐班情况。通过一系列措施,本学年教学秩序井然,没出现无故旷课现象,教师们有事及时请假,迟到早退现象越来越。
以科研助教学,以教改促特色。学校认真实施新课程改革,以“四个一”活动为载体,扎实开展校本教研活动。同时加强教育科研管理,积极探索教育规律。本年度我校的两个科研课题开展效果好,在区教科所组织的阶段评估中获教育科研工作先进集体。
建立完善规章制度,逗硬考核,促进整改。本年度学校制定并完善了《保石镇明德小学教师教学常规要求》、《保石镇明德小学校教研组长奖惩实施方案》、《教师学期业绩排名细则》、《教学常规检查扣分细则》、《奖励性绩效工资分配方案》等一系列的规章制度,根据这些规章制度,学校在每学期末均严格组织了对教师的绩效考核,强化了奖惩力度,有效提高了教师工作的积极性,并在考核后通过谈心交流等方式,督促后进教师主动进行了整改。
五、加强其它各项工作,建设平安和谐校园
在做好前述工作的同时,学校加强了对后勤、安全、卫生、工会等各项工作的领导管理,不断完善了各项管理制度,实行了目标考核管理,发现问题及时处理,内外关系及时协调,确保了学校各项工作的有序进行,营造了平安、稳定、和谐的校园环境,有力推动了学校的可持续发展。
六、成绩和不足
2022年,通过全校师生的共同努力,校园文化建设取得了重大进展,教育教学质量稳中有升,上期期末统考学校六个年