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幼儿园中班教案《电风扇》.doc

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幼儿园中班教案《电风扇》.doc

上传人:秋天学习屋 2022/6/24 文件大小:60 KB

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文档介绍:幼儿园中班教课设计《电风扇》
幼儿园中班教课设计《电风扇》
幼儿园中班教课设计《电风扇》
幼儿园中班教课设计《电风扇》
中班教课设计《电风扇》适用于中班的健康主题教课活动中间,让幼
儿体验合作游幼儿园中班教课设计《电风扇》
幼儿园中班教课设计《电风扇》
幼儿园中班教课设计《电风扇》
幼儿园中班教课设计《电风扇》
中班教课设计《电风扇》适用于中班的健康主题教课活动中间,让幼
儿体验合作游戏的乐趣,勇敢试一试原地自转的多种方法,锻炼平衡能
力和自控力,考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力,快来
看看幼儿园中班《电风扇》教课设计吧。
活动目标:
1、勇敢试一试原地自转的多种方法,锻炼平衡能力和自控力。
2、体验合作游戏的乐趣。
3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4、培育幼儿的创新思想和的勇敢试一试的精神。
活动准备:
1、CD机和音乐碟。
2、认识有关电风扇的知识。
活动重难点:
1、学习原地自转的动作,并能试一试不同样的自传方式。
2、和伙伴合作转起程体。
活动过程:
1、热身活动:
听音乐,教师带领幼儿活起程体各关节部位,做模拟动作:小鸟
飞、熊走、青蛙跳。
2、基本活动:
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幼儿园中班教课设计《电风扇》
幼儿园中班教课设计《电风扇》
幼儿园中班教课设计《电风扇》
(1)幼儿自由探究原地自转动作。
幼儿个人自由探究。(两臂侧平居举转、两臂垂直转、抱头转
等)
幼儿合作探究,(背靠背按顺时针方向转,逆时针转,肩并肩同方向转等)
教师激励幼儿勇敢探究原地自转的不同样方式,实时一定,并请个别幼儿向全班示范。
(2)游戏“电风扇”。
教师示范讲解游戏的玩法和规则:幼儿念儿歌到最后一句时开始自转或与伙伴合作转起程体。
幼儿练习原地自转身体。(教师可指导幼儿渐渐加快自转速度,注意安全)游戏进行2——4次。
幼儿自找伙伴,可以是2个组合或多人组合练习自转。游戏可进
行3——4次。
小结评论:教师对幼儿自转的不同样玩法恩赐一定和激励。
3、放松活动:
教师带领幼儿边听音乐边做各种放松动作。
小百科:风扇主要由扇头、叶片、网罩和