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康复科室鉴定评语.docx

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文档介绍:康复科室鉴定评语
篇1:科室鉴定评语
xx同志主动主动,看法端正。实****期间,她主动要求到各部门了解学****努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、安排财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主各项规章制度,实****期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和谐相处,沟通融洽,擅长取长补短,虚心好学,注意团队合作。
12、科室的教学管理完善科学:仔细落实教学任务,教学秩序也有条不紊。能够根据学校学生实****的目标和要求及各项教学管理制度规定,能够很好的为学生的实****目标着想,关切学生和爱惜学生,严格要求学生,使学生的素养和实力得到了全面的发展。
13、**同学主动主动,看法端正。实****期间,她主动要求到各部门了解学****努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、安排财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学****书面材料和与各部室人员的沟通,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还帮助完成了一些她力所能及的`行政事务工作。这种主动主动的工作看法获得了各科室人员的一样好评。
14、**在*****公司实****一年期间,始终在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯主动主动,仔细学****业务学问在很短的时间里就驾驭了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学****弥补自己的不足,在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、仔细、高效得到了部门的好评。王同学圆满完成了实****任务。


15、***同学虚心谨慎,勤奋好学。注意理论和实践相结合,将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,仔细听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析,敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。
16、该学生实****期间工作仔细,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。擅长思索,能够举一反三能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实****期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和谐相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。
17、在学****上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实****的第一 个科室)的时候,我对临床学问、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实****同学沟通以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基础。在手术科室,我主动争取手术上台机会,争取能够当其次助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增加自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作实力。此外,五医院还常常组织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例探讨等,我从中学到了很多各种临床疾病的相关学问。在骨科实****的时候,我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。


18、该生综合素养较好,爱岗敬业,工作实力强,有肯定的工作组织实力,能和同事友好相处,短短实****工作期间,是个精彩的教学能手,信任会在今后的工作中,取的精彩的成果。
19、***同志虚心谨慎,勤奋好学。注意理论和实践相结合,将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,仔细听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的求知欲,并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析,敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。
20、该生在我单位实****期间,努力刻苦钻研业务,勤奋好学,虚心请教,不怕苦不怕累,并具有肯定创新精神。得到我单位领导以及同事的一样好评。该生为人恳切,做事严谨塌实,诚恳本分。望今后在工作中更加努力,争取更大成果。
21、该实****生实****期间仔细负责,能独立处理简洁的财务问题。工作仔细负责,填写相关凭证很细致,能刚好发觉问题并解决问题,具备了一个会计人员应有的素养。
22、科室注意实****生的培育:带教老师利用做诊时间,讲课时间,努力丰富学生的专业学问,利用病历探讨,主任查房看法,培育学生的临床思维实力。