文档介绍：播音主持授课设计（第一节）
授课目标：
1、使学生对播音与主拥有一个初步的认识。
2、熟悉学生的基本情况，及学生的语言基础等。
播音主持授课设计（第一节）
授课目标：
1、使学生对播音与主拥有一个初步的认识。
2、熟悉学生的基本情况，及学生的语言基础等。
3、使学生认识我们所学的课程的性质和意义，激发学生的学习兴趣。
授课重点：
1、何为“播音与主持”
2、学生自己对“播音主持”的认识。
3、如何使自己成长
授课过程：
一、学生自我介绍，大家初步认识。
二、请学生说一说自己为什么学习这门课程。
（自己喜欢、父亲母亲要求、老师介绍、为了高考）
三、向学生们介绍目前我国几大基本主持风格，并要学生思虑哪一种风格是自己喜欢的。
四、教师介绍自己播音与主持的经历行程。
1、自己上小学三年级就开始播音。那时的条件和现在的无法对照，现在，我们有这么好的条件。我们必然要好好学习。
。
五、介绍专业知识。
1、什么是播音与主持
播音与主持专业是“口耳之学”，学习播音主持的人都应该是“杂家”。
关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识

拥有与本专业相
该专业最大的特点是实践性强，进入专业学习后，应该侧重基本功训练，镜头前的光彩不是一时半刻练成的，需要付出大量的练习和实践。
2、播音与主持会学习哪些内容
播音与主持概论、一般话语音及播音发声学基础、朗读、节目策划与主持、综合练习与实战模拟

播音创作基础、即兴口语表述、文学作品
我们主要学习基本的发音理论、即兴口语表达、朗读、礼仪、播音、主持。单介绍每一项的基本内容）