文档介绍：大营镇经济和教育协调发展研究
提纲皮毛业是大营的老式产业、优势产业、支柱产业，近年来有了跨越式发展，大营镇皮毛业的迅速发展刺激了经济的繁华，但在推动经济效益和社会效益大提高的同步，也带来了诸多问题，其中最核心的是经济发展和教育大营镇经济和教育协调发展研究
提纲皮毛业是大营的老式产业、优势产业、支柱产业，近年来有了跨越式发展，大营镇皮毛业的迅速发展刺激了经济的繁华，但在推动经济效益和社会效益大提高的同步，也带来了诸多问题，其中最核心的是经济发展和教育协调的问题。本文通过调研，从大营镇发展状况、存在的问题，和解决措施着手，研究经济和教育的协调发展问题。
一、大营镇发展状况
在新农村建设中，诸多农村逐渐走向“城乡化”，在经济高速发展的同步，浮现了诸多问题，如人们想赚更多的钱，因此不注重教育，有了“教育无用论”，本地居民的文化素质得不到提高，而青少年也由于社会旧俗及家长影响产生了厌学、弃学现象。
枣强县大营镇辖88个自然村，，总面积136平方公里，是全国500家小城乡建设试点镇、国家级综合改革试点镇、省小城乡改革发展核心镇、省农村现代化建设试点镇，是省“农业专业化十大专业市场”之一。全镇实现工农业总产值40亿元，销售收入35亿元，行业自营进出口4，100多万美元，间接出口1亿多美元，上交税金8，000多万元，占到全县税收的一半以上，持续两年被评为衡水市第一工业强镇。
皮毛业是大营的老式产业、优势产业、支柱产业，近年来有了跨越式发展。到目前为至，，年产值100万元以上的规模公司327家，千万元以上的公司73家，固定门店2，160个，流动及固定摊位7，000多种，全镇皮毛业的加工产值占工农业总产值的83%，农民家庭收入的90%来自皮毛业。
目前的大营镇呈现出“街巷无处不经商、全方位是皮张”的繁华景象。皮毛业的发展和壮大，为小城乡建设奠定了良好的经济基本，但是皮草行业的技术操作核心规定职工的纯熟限度，和学历没有直接的关系，这无疑就给孩子灌输了一种观念，只要能操作工具就可以挣钱，而本地一般工人的月收入均在2，000元以上。拥有这样“强有力”的后盾，本地青年不愁找工作，因此对教育的注重限度明显较低，学****积极性下降，导致学****成绩的相应下降，成绩不好的成果就是早辍学早就业，这样导致了辍学数量的上升，长此以往，就导致了目前大营镇经济高速发展，教育滞后的现象。
二、大营镇经济和教育难以协调发展问题
经调查发现，衡水市大营镇经济高速发展，政府部门在教育方面投入不少，但本地辍学就业现象较为普遍，这和本地的经济发展状况相比，存在诸多的不适和问题，跟不上经济增长的需要，而大营镇经济的进一步发展所面临的瓶颈突破必需要有较高水平教育发展的助力。下面对本地经济和教育未能协调发展的因素进行分析：
（一）社会旧俗严重影响本地学生求学选择。大营镇经济发达，人均收入高，本地公司对职工的规定不高，部分学生辍学后不久找到了工资颇高的工作，对于在校继续求学的学生很难摆正自己的结识，容易产生上学无用，挣钱更重要的思想，对于学****成绩的提高，产生很大的阻碍，进一步导致在校学生厌学、辍学现象的产生，形成恶性循环。
（二）本地教学质量不高。通过对政府的走访，我们理解到，目前政府对