文档介绍：阅读活动方案
篇1：经典阅读活动方案
经典阅读活动方案
二、活动时间：12月份三、参加人员：全校师生
四、详细支配：
（一）阅读成果展览
1、内容及要求
1-2年级制作书签竞赛，每班上交15份优秀作品
3-4年级制作读书小报优秀读物。依据文件要求，围绕活动内容，结合我局实际工作状况，为党员干部举荐一批适合品读的优秀作品，提高阅读爱好，培育阅读习惯。
4、开展学问竞赛活动。结合开展阅读活动，围绕党的群众路途教化、培育和践行社会主义核心价值观、创建全国文明城市学问问答，学习党的历史、法律学问，开展学雷锋志愿服务活动、红色经典诵读等，丰富干部群众的政治、经济、文化、法律等方面的学问。
5、开展一次征文活动。结合培育和践行社会主义核心价值观、创建全国文明城市，干部职工畅谈对读书的感受，以读书征文促进群众性的阅读活动。
开展全民阅读活动，是全面提高广阔干部职工文化素养的有效途径，促进社会主义精神文明建设的详细体现。是提倡科学、文明、健康的文化生活。
篇3：阅读活动方案
一、加强领导，落实责任，确保活动的顺当开展
为开展好读书活动，工会特地成立了读书活动领导小组，由工会主席担当组长，亲自抓读书活动，领导小组下设立读书活动办公室，详细支配部署、监督考核读书活动。在此基础上，制定了任务明确、措施有利，便于活动的开展，形成有安排、有步骤的规范的一项活动，确保了全民读书活动的顺当开展。
二、提高相识，形成氛围。
开展职工读书学习活动是接着开展全民终身学习一项详细措施，是提高职工素养，增加企业市场竞争实力的重要方面。党组织要把职工读书学习作为应尽之责，行政要切实搞好组织领导，工会、妇联、共青团要主动协作，齐抓共管，形成合力，确保职工读书活动收到实效。形成良好的读书氛围是保证读书活动扎实开展的基础。
三、活动内容丰富，形式多样，效果显著
在本次读书活动中，我镇着眼于提高干部素养，形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了良好的效果。
1、结合我镇现开展的“”主题教化，在全镇开展读书月活动，动员各村(社区)工会联合会、企业工会主动参加，增加此次活动面，加大职工之间的沟通，不断提高我镇广阔职工的文化修养和素养，也进一步形成了良好的学习氛围。
2、利用各企业所在的村(社区)农家书屋，为广阔职工免费开放。各村(社区)图书管理员依据职工和群众的爱好和实际需求，为大家举荐优秀图书，引导职工读好书，好读书，使大家增加学习意识，切实提高自身素养。
全民读书活动开展以来，得到了全体干部群众的支持，大家献计献策，促进本项活动顺当开展。通过开展读书学习活动，在我镇上下形成了“勤奋学习、学以致用”的良好学习风气，营造“读书好、好读书、读好书”的深厚学习氛围，切实增加了全体干部群众的创新意识、竞争意识、先进意识，提高了干部群众整体素养。
篇4：阅读活动方案
一、活动意义
阅读是学校教化的最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。在全校师生中主动开展读书活动，可以促进学生的全面发展，营造内涵丰富、特色显明的校内文化氛围，提高学校的办学品位，提高老师的文化素养，陶冶学生的情操。
二、活动对象
全校学生
三、活动主题
养成读书习惯创建书香校内
四、活动目的
1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热忱，开阔其视野，增长其学问，陶冶其情操，充溢其文化底蕴，提高其综合素养。
2、通过系列活动的开展，逐步形成我校特有的“书香校内”特色，不断提升我校的办学品位。
、班级、家庭小书房建设，学校通过开展形式多样的读书活动以及召开家长会等活动，让每一个孩子都感到读书是最欢乐的，让每一个父母更加关注孩子的读书状况，关切孩子的学习和生活。
4、通过读书活动，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培育学生，老师要真心实意地爱学生。
五、活动时间
20xx年3月——20xx年6月
六、活动实施过程
1、活动发起阶段(20xx年3月)
三月中下旬，利用校长寄语的时间在