绘画教案奔跑中的马.doc

文档介绍：绘画教课设计-奔跑中的马
绘画教课设计-奔跑中的马
绘画教课设计-奔跑中的马
奔跑中的马
教课目的：1、画一匹或多匹奔跑的马。
2、经过画马奔跑的场面，培育学生的竞争意识，激励学生
绘画教课设计-奔跑中的马
绘画教课设计-奔跑中的马
绘画教课设计-奔跑中的马
奔跑中的马
教课目的：1、画一匹或多匹奔跑的马。
2、经过画马奔跑的场面，培育学生的竞争意识，激励学生
努力进步。
教课要点：指导学生察看解析奔马的主要特点。
教课难点：怎样表现出马在奔跑时的动向。
课前准备：奔赛马的图片、绘画工具。
教课过程：一、导入
1、赏识音乐
播放《赛马曲》音乐。
发问：这首曲子的题目是什么？曲子主要表达了什么情形？
（学生：表达了马在草原上奔跑的情形）
马奔跑的姿势是怎样的？
(学生回答)
二、新授
1、你们回答的真不错，我们一起来看这里奔跑的马。
察看、解析马在奔跑时主要特点。
四肢和尾巴、颈部的棕毛有什么变化？
绘画教课设计-奔跑中的马
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绘画教课设计-奔跑中的马
出示前一节课学生制作的会动的纸马作品和奔跑动作的纸马焦距。指导学生观
察、比较站立的马、慢走的马和奔跑的马有什么不同样。
2、赏析书中的范图，提示学生想想：你准备画的马有哪些动向？有没有前后
遮挡？马是什么颜色的？是同颜色的马，仍是不同样颜色的马？
3、作业要求
画一匹、两匹或一群奔跑的马。
有能力的学生可以适合添画草原、树木和人物等。
三、学生作业，教师巡回指导
教师播放《赛马曲》，创立马在奔跑的听觉环境，激发学生的创作激情。
四、作业讲评。
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