文档介绍：大班下学期班务工作总结
篇一：
本学期，在我班2名教师，1名保育员的共同努力下，依据纲要，围绕园内的教研打算和安排，依据园内的打算表，各项工作开展得较好。回忆劳碌、紧急的一学期，幼儿在各个方面有了很大的进拍球竞赛”，很好的激发了幼儿乐观向上的良好精神。如“亲子运动会”，活动中的“猪八戒背媳妇”，家长与幼儿的相互协作，很好的提高了幼儿的合作意识。
三、开展了丰富的周末活动：
如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。
三、区角活动中的投放：
如“夹珠子”它的玩法有许多，可以让幼儿按颜色，按时间的长短，按幼儿夹得多少来进展嬉戏。这个活动即可以提高幼儿的数数力量，也提高了幼儿统计力量。如“拼图”很好的培育了幼儿的留意力。如“瓶娃娃”幼儿可以依据娃娃身上的数字来进展夹珠子，也可依据娃娃头发的颜色来进展颜色上的装扮。如“点绿豆”很好的培育了幼儿的点数力量。
第三家长工作
开学我们以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注意了和家长的沟通，通过幼儿入离园时与家长交谈，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园活动，让家长参加到活动中来，如：半日开放家长观看数学启蒙的一个教研活动、亲子活动等等。
同时，为了让家长了解幼儿的学****状况，我们还定期将教学进度告之家长，便利家长在家中的训练。家长在协作我们工作的同时也给了我们很多珍贵的意见，我们也虚心承受，做到家园训练的全都，更好的促进幼儿的进展。就是有了家长们的参加，本班本学期的训练教学活动真正做到了家园共育。
我信任在今后的日子里，我们会做的更好的！
篇二：
“教师，再见吧！教师！……”在小朋友的歌声中，我们马上与一起生活了四年的孩子们分别。在学期马上完毕之际，我们对这个学期的班级工作进展了回忆，主要有以下几个内容。
本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，期间我们进一步深入学****纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展。开学初我们就明确了本学期的教学重点——做好孩子的幼小连接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的留意力、把握肯定的学问技能，学****自我治理和自我效劳等这些都是幼小连接工作要做的内容。
一、安康进展：
幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。在早操和各项体育活动中，幼儿心情饱满，较好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。把握了多种的体育器械活动。教会幼儿爱惜公共卫生的意识，有条理的活动并能整理活动器具。
二、认知进展：
我们在活动中，组织幼儿进展观看，让幼儿对