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2022导师工作总结
工作总结不仅仅是对过去一个阶段工作的回忆和总结，更是总结成果、相识缺乏、吸取教训、提升相识和实力的过程。只有不断实践，不断总结，才能更好地推开工作向前开展。下面我给求帮教教师做好个案教育与分析，跟踪材料累积，定期进展帮教小结，踊跃积累指导经历。
导师工作总结2
本学期我接着参于我校的德育导师工作，时间飞速，一个学期即将接近尾声，在这个学期中我帮辅的对象是我们初三(6)班的小震。经过一个学期的努力和深化工作，无论在学习还是纪律方面，他都有了较大的进步，为了下学期能更好的做好德育导师工作，我对这学期的工作做如下总结。
—、了解学生，关怀学生。
在一次与英语教师的闲聊中，我发觉小震的英语学习成果相对较差，因为他是一个很懒的学生，懒得做作业，懒得学习。因为是副班主任，我接触学生也比拟多，无论是平常下课，还是在我的科学课堂上，我发觉他是一个机灵，开朗的学生，有自己的观点，会举手发言，科学成果在中等水平。相对而言，语文，英语方面成果差了一点，因为太偷懒了，不愿花功夫。那么，整体而言，他在学习上他还有很大的进步空间，选择他，本着教育为主，更好开展的想法，盼望他有所进步。
本学期学校支配了家长会活动，正好借这个时机对这个孩子的家庭有更进一步地了解。要开家长会的前一天，我跟小震说，要跟他的家长好好聊一聊。他有些惊异：教师会不会向我爸妈告状啊!于是立立刻课就端正起来了。看来家长的作用还是很大的。通过闲聊我了解到：孩子父母平常工作很忙，但是对于孩子的学习，家长还是很重视的。为了造就孩子刚好做作业的好习惯，须要家长与教师的共同努力。只要有空，他做作业时，他爸爸就在旁边催促，只有完成后才能看会电视。
二、发觉闪光点，刚好表扬。
心理学家威廉。詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原那么就是盼望别人对自己加以赏识”。作为科学任课教师，在平常生活中我细心地视察，捕获其身上的闪光点，刚好地确定表扬，即使是小小的进步，也要刚好鼓舞，以此激发孩子的内驱力。
小震比拟懒，懒得学习。之前与他一起坐的是小辉，也是一个懒洋洋的孩子。两人上课的状态有点类似，没有爱好时，精神不佳，经常走神。或者是有了好玩的玩具，就自己一个人在那摆布，完全没有进入课堂。有时候让他回答下列问题，提示他一下，但是总体还是如此。这次换了座位，跟小强一起坐。小强是一个蛮有威信的孩子，很会管人，有了他的提示，小震上课倒变得精神起来了。有一次，我上课提问：一根塑料绳有哪几种重新运用的方法?对于这样生活化的问题，他就特殊有灵感，爱举手发言。叫了三次后，我就当着全班学生的面表扬他是一个爱动脑筋，爱发言的好学生。那一刻我发觉他第一次坐得这么端正。接下来的一段时间，他在学习上变得主动了，以前时时因为玩而忘了写作业，此时此刻他常会来主动告知教师他已经写完作业了，一下课就把作业本上交了，我也常会用“做得真好”来接着鼓舞他。可见，一味地指责，只会让孩子越来越反感，不乐意承受，不如利用孩子身上的闪光点，好好表扬一番，让其感受到表扬带来的喜悦，让孩子更有信念改掉身上的其他坏习惯和不良行为，假如能得到全班孩子和家长的确定与鼓舞，我想会取得更好的效果。
导师工作总结3
一学期来，本人谨慎备课、上课、刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。
下面是本人的教学经历及教训。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
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