文档介绍：大班游戏优秀教案及教学反思《击剑》
活动目标:
1、尝摸索索棒的多种玩法,对击剑活动感兴趣。
2、能主动学****击剑的根本动作,会敏捷的进攻和躲闪。
活动预备:
1、幼儿会做棍棒
大班游戏优秀教案及教学反思《击剑》
活动目标:
1、尝摸索索棒的多种玩法,对击剑活动感兴趣。
2、能主动学****击剑的根本动作,会敏捷的进攻和躲闪。
活动预备:
1、幼儿会做棍棒操,知道一些关于击剑方面的学问,击剑动作图示。
2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。
3、录音机、磁带。
活动过程:
一、始局部。
1、队列练****幼儿两路纵队沿中间场地走,行进中练****左右拐弯走。。：;教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上,
2、听音乐做棍棒操。
二、根本局部
1、自由玩棒,探究不同玩法,满意玩的欲望。
师:请你找个空地方和纸棒玩一玩,看谁玩的方法多又好。
2、共享沟通。
幼儿自由站成面对面的两排,请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法,同时让其他孩子学一学。
3、幼儿合作玩,进一步探究纸棒的不同玩法,教师有意识引导幼儿主动练****击剑动作。
4、引入主题“击剑“,学****击剑的根本动作。
(1)请两个小朋友演示新玩法。
师:他们在干什么?你在哪里见过击剑?你认为应当怎样击剑才好?
(2)教师讲解示范击剑的步伐和执剑的方法:弓步进攻、弓步后退、右手执剑。
(3)幼儿练****幼儿探究击剑动作,通过看图示、教师引导来练****击剑动作,重点练****步伐
(4)对准固定目标练****br/> 每个幼儿一个皮球,找空地方练****人和球要保持肯定距离,遇到球就算击中,留意击剑时的步伐,遵守规章。
(5)幼儿相对在直线两侧进展击剑训练,重点辅导幼儿进攻和躲闪,同时提示幼儿留意安全,不能击重面部。
5、嬉戏活动:击剑竞赛。
规章:在一样时间内看谁击中对手的次数最多。
三、完毕局