文档介绍：教育教学论文选题方法- 论文怎么写论文摘要: 论文关键词:教育教学论文, 利益选题方法 1. 选择理论空白所谓理论空白,就是指该选题尚未有人涉及,这方面的研究论述不多,还没有此类论文发表, 是学科研究的理论空白区。既是理论上的空白, 往往容易引起学术界的关注, 只要能够自圆其说, 能够有理有据, 文章容易被采用。所以, 只要有可能, 写专业论文就要另辟蹊径寻找空白, 一方面容易突破, 容易出成果, 另一方面也容易在此基础上立稳足跟, 循序渐进, 结合教学实践, 不断深入研究和探索, 形成一系列成果, 从而成为这一方面的专家和权威。这也是做课题研究的重要选择。 2. 选择学术争论所谓学术争论,是指对某一学术观点有不同的看法而进行的辩论、阐述或说明。往往是对某一问题已经有了一定研究和思考,并有了一定看法,在遇到别人不同的学术观点时, 觉得自己有独到的观点需要与之商榷, 从而使问题得到进一步澄清。比如对“放羊式”教学的辩论, 比如对体育课标的理解与运用偏差的争论等, 这种学术争论必须言之有理, 持之有故, 这是学术范围内的争论,而不是人身攻击,要就事论理,不能恶语中伤,甚至挑起事端。写作学术争论,在推倒对方论题或观点的同时,还要提出自己的独到观点,发表新颖的见解, 有破有立, 如果仅是反对或推翻对方的观点, 而提不出自己的思想, 这样的文章是缺乏说服力的, 也不可能被发表。有些是人云亦云, 根本没有自己的思考, 听别人说新课标存在如何问题,自己就跟着呼喊口号般地说如何如何不好,这样是不能写成论文的。 3. 选择案例与反思针对某一个小问题入手,切口小易把握,就教育教学中某一件小事,课堂中某一成功与失误的环节, 做成案例进行分析与反思, 写成文字, 与同行展开讨论, 从中总结出经验与教训。从一些微不足道的细节中找出教育教学的真知与规律, 从简单中寻找不简单, 这是锻炼青年教师观察思考、辩证分析能力有效途径。大型养路机械网从微观教学起步向宏观教育迈进,这是青年教师快速发展的成功之路,对于青年教师来说是弥足珍贵的。选择案例,一定言之有理, 表述实在, 避免空泛, 从案例中你认识了什么, 得到了什么, 给同行提供了什么借鉴等,编辑老师也会对青年教师抱着爱惜、保护、扶持的态度优先考虑你的稿件。 4. 捕捉灵感闪光点灵感是人的思维形式的特殊表现,是创造性劳动的开始。搞音乐的灵感来了,一曲动听的乐章就出来了; 搞科技的灵感来了, 一项发明创造出来了; 搞体育的也同样有灵感产生: 有时在读书( 文章) 时会立即产生一种写作的冲动, 有时与同行交流会突然就某一话题而产生新的观点或新的想法,有时躺在床