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王戎不取道旁李【课件】.ppt

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王戎不取道旁李【课件】.ppt

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王戎不取道旁李【课件】.ppt

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文档介绍

文档介绍:王戎不取道旁李【课件】
第一页,共27页。
王戎不取道旁李
25
第二页,共27页。
《世说新语》:又名《世说》,
由南朝刘义庆组织一批文人编写,主
要记载东汉后期到晋宋年间一些名士
的言行与逸事。它是中国魏晋王戎不取道旁李【课件】
第一页,共27页。
王戎不取道旁李
25
第二页,共27页。
《世说新语》:又名《世说》,
由南朝刘义庆组织一批文人编写,主
要记载东汉后期到晋宋年间一些名士
的言行与逸事。它是中国魏晋南北朝
时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集。原本8卷,现存3卷。
知识备查
第三页,共27页。
初读课文
自由朗读课文,疏通生字词,把课文读通顺。结合课本注释思考:这篇课文讲了一个什么故事?
王戎通过观察和分析推断出路边李树上的李子是苦李而不去摘取。
第四页,共27页。
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
读一读
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
rónɡ
zhū
jìnɡ
第五页,共27页。



第六页,共27页。



请将这些生字按结构分类。
我会写


独体字
上下结构
左右结构
第七页,共27页。
王戎七岁,尝与诸小儿游。
曾经。
句意:王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起游玩。
课文解读
自由读课文,对照注释,想想每句话是什么意思。
第八页,共27页。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
争着跑过去。
只有。
句意:(他们)看见路边李树上果实累累,压得树枝都弯下去了,许多孩子都争着跑过去摘李子,只有王戎没有动。
今义:指一项体育运动。
第九页,共27页。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
的确如此。
句意:有人问他为什么(不去摘李子),(王戎)回答说:“李树生长在路边却还有这么多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,的确如此。
第十页,共27页。

课文讲的是____七岁的时候,曾经和许多小孩一起玩耍。其他小孩看见路边李树上果实累累,都争先恐后地奔过去摘李子,只有____没有动。他认为:________
____________________________________。
王戎
王戎
李树在路
边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子
第十一页,共27页。
:为什么“树在道边而多子,此必苦李”?
李树长在道旁,如果李子又甜又好吃,人们早就摘下来吃光了。而现在满树都是果子,就说明树上的李子不好吃,是苦李。
第十二页,共27页。

善于观察
勤于思考
第十三页,共27页。

生活中无论做什么事情,我们都要勤于思考,善于分析,避免一些不必要的错误。
第十四页,共27页。
板书设计
王戎不取道旁李
背景——王戎与诸小儿游
经过
道边李树多子折枝
诸儿竞走取之
唯戎不动
人问缘由,王戎答曰:此必苦李
结果——取之信然
善于观察
勤于思考
第十五页,共27页。
王戎仅仅七岁,就能根据眼前的情景推测出李子的味道。可见,无论做什么事情,都要善于观察,勤于思考,这样才能不盲目行动,避免一些不必要的错误。
课堂小结
第十六页,共27页。
曹冲称象
拓展延伸
第十七页,共27页。





( )走 ( )一
( )然 ( )护




随堂练****br/>第十八页,共27页。

①诸儿竞走取之,唯戎不动。
_______________________________
______________________
许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子,只有王戎没有动。
第十九页,共27页。
,此必苦李。
_______________________________
______________________
李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。
第二十页,共27页。

明察秋毫 专心致志 废寝忘食 目不转睛