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窗边的小豆豆初中生阅读心得5篇
《窗边的小豆豆》这本书记叙了作者上学时的真实故事：作者因调皮而被退学后，来到了巴学园。在小林先生的爱惜和引导下，那个担心分的小豆豆渐渐变成了有礼貌的好孩子了一本好书，它让我明白了学校不再只是学学问的地方，校长不都是有着肃穆面孔，让人胆怯和敬而远之的人，上学不再是忙着上课，做作业的场所!它就是《窗边的小豆豆》。这是一本让我觉得整个暑假已不再孤独的书。
这里面写了主子公小豆豆一些喜怒哀乐、悲欢离合的故事。7岁的小豆豆在大人的眼里确定是算不上个好孩子，她刚上小学一年级便被学校强制退了学。好在“玩劣”的她被一个在外人看来特别“怪”的学校收留了。这个怪怪的校长，极其注意对孩子自身特性的造就，并给孩子们充分的自由空间。于是小豆豆们获得了真正的来自于心灵的感动。小林校长时时对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能承受的孩子，并奠定了她一生的根底。这是多么难得啊!我非常喜爱小林校长的教育方法，他时刻在为孩子着想。让学****变得欢乐而不呆板。
在巴学园，吃饭时也跟别的学校不一样，你瞧，校长说：“把海里的东西和山里的东西拿过来”这让我产生了无限的想象。原来山里的东西是指蔬菜呀，肉呀什么的。“海”呢?就是指鱼啦，以及用鱼、贝类、紫菜等海鲜制作的菜肴等等。这就是说，要求中午带的饭盒的菜里，必需有这两大类食品。那种形象的叫法更能让孩子感到吃饭的欢乐，让孩子更加踊跃的响应校长的说法。
还有一次小豆豆把自己最宝贵的钱包掉到学校的厕所里了。小豆豆不顾上课，不顾危急在厕所里把粪池子几乎掏见底了，“校长看到豆豆的行为不但没生气，反而对豆豆充溢了信任，完全是把豆豆当作一个有正常人格的人来对待的。”平常，一般的成年人假设是看到小豆豆在掏粪，确定都会说：“你在干什么呀?”“太危急了，快住手吧!”或者反过来也有人会说：“给你帮帮助吧?”
然而，校长却只说了一句：“干完了要把这些东西送回原处去哟!”小豆豆认为这是校长对她的信任，于是小豆豆遵照校长的要求，把小山铲平，把粪便全部送回了原处。往外掏的时候那么费力，而往下送的时候却快多了。接下来又把渗进水的地面用勺子刮了刮，把那点土也倒进粪坑里去了。把地面弄平，把水泥盖照原样盖好，勺子也送回了原来的库房。自从发生了这件事以后，小豆豆“上厕所时也改掉了往下看的坏****惯”。而且从内心里深处认为校长是“最可信任的人”，也“比以前更加喜爱校长”了。
看来鼓舞能给人力气，它使得再反叛的孩子也能找到自己不再叛逆的理由，能把再“***”的孩子渐渐引导到我们平常所说的正常轨道上来，正因为校长对豆豆的信任，才有了豆豆对别人的信任，才使得豆豆显现出更多地优点：心地和善、英勇、乐于助人……
这个暑假有了《窗边的小豆豆》的陪伴，我不在感到孤寂孤独啦!
窗边的小豆豆初中生阅读心得范文(4)
《窗外的小豆豆》是被美国《纽约时报》《时代周刊》《新闻周刊》誉为日本最宏大的女性黑柳彻子所着。
故事的主子公“小豆豆”是一个调皮的小女孩，一个“有问题”的孩子，一个一年级就被退学的孩子。因为遇到了一位赏识她的校长。结果，这位“有问题”的孩子，在长大***以后，把自己在小时候的这段经验写成了一本书——《窗边的小豆豆》。而《窗边的小豆豆》出版以后，成了日本有史以来销售量最大的一本书，并且被翻译成33种文字在全球发行。
在教师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她屡次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“传播艺人”，她还很多次掀起课桌的盖子……，由于她不守课堂纪律而被教师“罚站”走廊，最终被退学。所以，从外表上看她不是个好学生。但当她走进了“巴学园”一个有许多大树和电车教室的学校;她的身上发生了巨大的改变，她不仅学会了遵守纪律而且学会了关怀他人、为他人着想。因为小林先生认为：“无论哪个孩子，当他诞生的时候，