文档介绍:
一年级防溺水安全教育教案
珍爱生命,防溺水平安教化教案
教学目标
,教化每一个学生都要提高平安意识
,儿细致倾听故事。
——师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)
老师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不留意,就跑到去河里抓鱼了。——师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)
老师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不当心掉了下去。
——师:“小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)假如没有人救它会怎么样?(幼儿回答)
老师小结:是小鸭子救了它,假如没有小鸭子小猫就淹死了。
——师:“假如你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”
老师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。
三、师幼共同探讨有关防溺水的平安学问。
师总结:当没有大人在自己身边的时候,小挚友们不能独自到有许多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,假如遇到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。
请小挚友说一说“假如不当心掉到水里了,你会怎么做。”
故事:《小猫落水》中班幼儿防溺水教案
夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正值他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎,大喊“救命”,恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,连忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。
小学生暑假防溺水平安教化教案
教学过程:
一、谈话引入课题
生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意平安。
今日我们要学****的主题是防溺水教化。
二、新授
1、游泳中要留意的问题:
组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的画面。
学生探讨:在游泳时要留意哪些问题?
学生分组探讨以后,老师进行总结:
游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由,老师作总结:
溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救
(1)发觉溺水者如何将其救上岸。
老师进行具体讲解:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救援器材,可以入水干脆救援。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人爱护法也规定:“未成年不能参与抢险等危急性活动。”
学生根据老师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救援者。每个小组轮番进行,其他同学细心视察,最终做出总结,指出优点和缺点。
(2)如何开展岸上急救
老师具体讲解急救步骤:
第一步:当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬