文档介绍：培训打击乐心得体会
培训打击乐心得体会
培训打击乐心得体会
- 让每一个人同等地提高自我
平定区少儿园观摩打击乐心得领会
李家堡少儿园张小兰 2016/6/21
打击乐教课活动是我培训打击乐心得体会
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- 让每一个人同等地提高自我
平定区少儿园观摩打击乐心得领会
李家堡少儿园张小兰 2016/6/21
打击乐教课活动是我们少儿园音乐教育的一个构成部分，属于艺术教育的范围。上学时素来没接触过打击乐，也不认识打击乐。 2016 年 6 月 14 日在定西市平定区少儿园我听了几节打击乐的教课观摩课。怎样在打击乐教课活动中培育少儿的感情、合作、创新能力呢？我有以下领会：
一、给孩子创建轻松欢乐的氛围，培育孩子的创新思想能力
一个人只有在和睦的氛围中生活，身心才能获得全面发展 ,感情才能获得知足，有话才能敢说，愿意说，才能大
胆的表现自己。在展开教课活动时，我要求自己既是组织者，友一同做游戏，试试使用乐器，仔细察看他们的表情、感觉等，创建和睦的教课氛围，试图开发少儿创新、创建能力。
如：打击乐《运动员进行曲》，是′一首节奏感强的乐
曲，在组织少儿学****时，要点让少儿享受音乐的快乐，培育少儿的爱国感情、创新能力。
第一让孩子聆听音乐，在聆听的基础上，专心、脑、感觉音乐的优美旋律、音乐的音色、速度、力度、而后把心理
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的感觉用口头语言表达出来。如：听完音乐后，心理感觉很优美，很有劲，很热忱等。在此基础上我建议：我们大家都
感觉这首音乐这么优美，这么热忱，那么我们用什么乐器来把这类心情表达出来呢？孩子一同议论并试试用不通的乐
器发出的声音。
如：有的孩子建议用铃鼓，声音比较响亮，有气概。有的孩子建议用碰铃，声音较为洪亮。还有的孩子建议用双响筒，节奏感更强。在热忱和睦的学****氛围中逐个用不通的乐
器进行演奏，打出乐曲的各样节奏，同时少儿的感情，创新、创建力在快乐的学****中获得了开发，获得了锻炼。
二、让孩子在乐器演奏中，体验合作能力
作为幼教工作者第一是自己思想要开放，敢于改革，
敢于创新。打击乐活动中的合奏、轮奏，需要大家合作才能演奏出优美的乐曲，优美的旋律。所以，少儿在学****演奏乐
曲中，各样机能才能充足获得发展。如：在用乐器演奏打击乐《运动员进行曲》时，孩子一边听着乐曲，一边用乐器
打着节奏，老师指引孩子感觉高低音及不一样节奏，用不一样的
乐器打出不一样的