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2022八年级语文教师教学工作总结.doc

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2022八年级语文教师教学工作总结
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四、教学过程中存在的问题及改进措施
在实际教学过程中,并不是每堂课都能达到预期效果,通过反思也发现其中的一些问题。
1、理论与实际存在的差距。设计的教案在实际课堂教学中并不能完全实施,因此,在今后备课时,留出足够的变通环节,教案设计更应灵活,并根据实际情况作出相应调整,使教案更好的适应与教学。
2、课堂氛围对教学工作开展的影响。良好课堂氛围能够顺利有效地完成教学任务。但在实际教学中,很难把握这个度,甚至出现教师唱独角戏的现象。这就要求在以后教学中,不仅丰富课堂教学内容,还要从学生角度出发,调动学生的积极性,从而达到活跃课堂的效果。
3、学困生的学****问题,由于要完成一定的教学任务,有时会忽略学困生的学****情况。有一些学生易脱离学****主体,自己独立于集体这就需要教师给予更多的关注。尤其在日常教学过程中,应有意识地加强对学困生的学****引导,多进行思想交流,掌握他们的学****生活情况。这也需要耐心细心的工作,坚持每天做工作,并及时对学生的进步给予肯定。
在以后的教学过程中,我会坚持学****不断提高自己的业务素质,继续探求新的教学理念和教学模式,改进教学方法,探索出适合学生的高效课堂,全面提高学生的知识水平和综合能力。
八年级语文教师教学工作总结范文二光阴似箭,日月如梭,转眼,一个学期的教育教学工作已经结束。回顾这一学期的工作,我在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科教师和学生家长的积极配合下,圆满地完成了教育教学工作任务,并取得了一定的成绩,现将工作总结如下:
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 5 / 19
一:八年级语文学科教育目的要求
当前,培养和提高学生的人文素养文化品位是教学的重要目的,初中阶段语文教学工作应以指导学生打下扎实的知识基础,培养学生良好的读写希光和提高学生的阅读理解能力及写作能力,进行科学系统而有效的读写训练为主要教学目标,阅读教学应注重对学生课内阅读实践的科学组织和和安排,给学生留下一定的自主活动时间。教师有责任帮助学生筛选课外读物,开列课外阅读参考书目,有义务指导学生的课外阅读。所以在八年级阶段教师应在拓宽学生视野,提高学生文化品位,培养学生创新精神等方面作有效探索。
二:学生情况分析
本学期,我担任八(1)(2)两个班的语文,这两个班共56个学生,由于这两个班的学生普遍底子薄基础差,没有浓郁的学****气氛,所以给语文教学造成很大的困难。
三:提高教学质量的具体措施
1经常督促学生养成一些学****语文的好****惯,并使之不断巩固加强。如要求学生学会课前预****学会对课文中重点词语进行圈点勾画,养成自主学****的****惯,减少学生对老师的依赖心理。
2语文学****重在积累,因此,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的文章好的诗词等,增强学生的日常积累,同时要求学生尽可能多接触一些课外读物,相关的一些时事多看一些报纸等,以拓展学生的眼界。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 7 / 19
3鼓励学生利用课余时间练****字,养成书写规范端正整洁的****惯。
4除课堂大作文外,鼓励学生平时多练笔,从句段开始多写一些短小精悍的文章,使学生写作能力能逐渐得以提高。
5多给学生一些实践的机会,如给学生自己办手抄报等,让学生在实践中提高自己的能力。
四:取得成绩
针对学生的基本情况,在期中期末考试中学生们还是有一定的进步的,并有同学也取得了好成绩。
五:存在的问题
因为学生底子薄基础差,所以相对来说缺少一定的课外教育材料来激发学生学****语文的兴趣,给语文的学****过程一定的障碍。
六、个人提高总结
经过这近半年的理论学****与实践,我对语文课程有了新的认识:
1、思想有了大转变
通过理论学****与实践,我的思想有了一个新的转变,作为一位语文教师,必须具有渊博的科学知识,熟练的操作技能,良好的思想品质,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在科学的探究过程中,教师不再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学****共同体中的成员,在问