文档介绍：学生成绩不好的原因和解决方法
学生成绩不好的原因和解决方法
学生成绩不好的原因和解决方法
学习成绩不好的原由剖析和解决方法
?????学生都希望自己的成绩是优异的，但常常发现同样的老师，同学生成绩不好的原因和解决方法
学生成绩不好的原因和解决方法
学生成绩不好的原因和解决方法
学习成绩不好的原由剖析和解决方法
?????学生都希望自己的成绩是优异的，但常常发现同样的老师，同样的作业，同样的试卷，学生的成绩却
是错落不齐的。在从事教育工作的这些年里，指导过上百例学生，他们都无外乎在为自己理想的学习成绩而犯愁，好多家长给我们打来了咨询电话，跟我们反应了孩子在学习方面存在的问题，怎样改变我孩子学常很优异可大考总会失败，我的孩子花得时间多但成绩为什么提升不了，还有学生反
映上课时总找不着要点，简单走神，只做老师部署的作业，下学回家
有好多知识点含糊其词
针对广泛学生计在的这些问题我们做了剖析，总结以后发现影响学生成绩的
原由主要有：行为习惯、学习动机、学习方法和学习环境。
第一、习惯不好
好多学生一下学回家，总爱先挑自己喜爱科目的作业来做，一会儿翻翻这本书一会儿又翻翻那本书，一晃
到了夜晚，好多学生喜爱边造作业边吃东西边听歌。再者，学生在作业习惯上老是会忽视复
习， 90% 以上
的学生都是边翻书籍边写答案的，更有甚者是寒暑期作业完整部是为对付老师而交，那么当学生对自己当日所
学都未掌握好就急于去造作业的话，必然会浪费时间，也难怪家长会发现其他孩子作业九点就能够达成，可
自己的孩子却要十点才达成。一个学生假如一天有
20% 的知识未掌握，那么一个月、一年下来呢？正是因为
学生的这些习惯致使作业的正确率开始降低，好多重要的知识点并无真实弄理解，那么考试时必定要败下
阵来。都说习惯成自然，一种行为重复
21 次便成为习惯，而大部分中学生的学习习惯都是从小学带入的，
小学时学生一到家都会急于去达成老师部署的作业，那么关于中学生而言，作业以前应当养成复习的习惯，
如若将当日的单词、语法、公式等都以熟记于心，造作业时又何需翻书抄答案呢，这岂不是事半功倍！
第二、动机不足
学习动机不足的主要表现有：学习不是特别感兴趣，只做老师部署的内容；学习很被动，当着父亲母亲面时强
硬的学习；安于现状，对当前成绩已经满意。我们学校王老师指导的一位初一起学是这样说的：
“我是没办
法啊，父亲母亲老是在我身旁絮叨着要我好勤学习，不学此后怎么能找到好工作呢？
”而他的家长面对孩子的问
题倒是苦不堪言，她无奈地告诉我们说：
“老师，你不知道我为这孩子花了多少心血呀，自他出生后我便放
弃了我的工作来全力抚育他，但直到此刻，他却不理解我的苦心。
”这位学生主假如自己对学习的动机不明
确，没有建立学习目标，以为学习是父亲母亲强迫无奈的，在此后的指导中跟他沟通了目标意识的重要性，王老
师依据他当前的成绩进行了剖析，学生和家长的观点都开始转变了，并帮助他拟订了确实可行的学习计划，
他将二中