文档介绍：〔二年级〕好朋友－教学教案-音乐教案
教学内容：1、聆听?玩具兵进展曲? 2、表演?你的名字叫什么? 3、认识几种音乐学****标志 教学目的：1、初步学****的音乐方式与教师和同学交流，激发孩子们的学****兴趣。 2、与大家一起表演歌曲，尽快缩短师生〔二年级〕好朋友－教学教案-音乐教案
教学内容：1、聆听?玩具兵进展曲? 2、表演?你的名字叫什么? 3、认识几种音乐学****标志 教学目的：1、初步学****的音乐方式与教师和同学交流，激发孩子们的学****兴趣。 2、与大家一起表演歌曲，尽快缩短师生、学生间的间隔 ，并尝试用动作、语言表达欢快情绪。 3、尽快认识书中的学****标志，并主动参与到各项活动中来。 教材分析：本课书是新学期的启始课，教师要非常重视这一课的教学活动，课上不要刻意的要求学生的纪律，用优美的歌声、活泼的形式来吸引学生，以顺利地完成教学任务。 1、?玩具兵进展曲?，用梦的境的故事写成的一首乐曲。乐曲为C大调、2/4拍、复三部曲式， 这首乐曲是众多?玩具兵进展曲?中流行最广的一首。 2、?你的名字叫什么?是一首富有童趣的创作歌曲，2/4宫调式，一段体、节奏规整，多为一字一音，亲切、自然、易上口，可帮教师组织好教学，让学生感到亲切、随意。 课时安排：三课时〔第一课时〕 教学重〔难〕点：1、与大家一起可歌唱，用动作、语言表达欢快、活泼的情绪。 教具准备：录音机、学****标志卡片 头饰〔玩具兵〕 板书设计： 贴学****卡片 歌曲中名字节奏：×× ××× 教学过程： 一、学生听音乐进教室——?玩具兵进展曲? 要求：1、听着音乐做自己喜欢的动作、走或跳。 2、动作与音乐要合拍〔有节奏〕。 3、如场地有限可改在教室内进展。 二、坐位安排、呈半圆形坐好 〔教室大可坐成两个大圆圈〕—目的是给学生一宽松的学****气氛。 三、师生作自我介绍互相认识，为今后的教学做准备。 1、 教师做自我介绍。 2、 表演：?你的名字叫什么?——用听唱法学****1〕 教师亲切的范唱歌曲，让学生完好的感受歌 曲的情绪。 〔2〕 随歌曲的录音律动，用动作表现出欢快的情 绪。 〔3〕 学唱歌曲：教师讲解曲中人名节奏的读法— 板书。 〔4〕 师生练****演唱。 〔5〕 分小组对唱〔一问一答〕。 〔6〕 为了激发积极性，一定让每个学生都说出自己的名字〔可同时说〕。 四、利用休息的时间认识学****标