文档介绍：
七年级生物上册《生物对环境的适应》知识点苏教版
七年级生物上册《生物对环境的适应和影响》教案
具有普遍性的，适应的形成是自然选择的结果。其实生物在适应环境的过程中也在影响着环境。让同学沟通课前布置的探究植物影响空气湿度的测量结果。2．课前探究活动的沟通师：首先老师要间你们，为什么我们测量时要选择裸地、草地和茂密的灌丛这样三个环境测量空气的湿度？生：、数量不一样；。
师：分析得很对，假如在不同植被环境同一时间测量湿度结果不一样，就说明植物影响环境，是不是？现在请各个小组汇报一下你们测量的结果。生：第一小组：测量时间早上，裸地、草地、灌丛——灌丛的湿度最大。其次小组：测量时间中午，裸地、草地、灌丛——灌丛的湿度最大。第三小组：测量时间晚上，裸地、草地、灌丛——灌丛的湿度最大。师：假如在同一个地方测量，不同的时间，它的湿度是不是一样呢？生：第四小组：也不一样，早上湿度最大，中午湿度最小。湿度最大的地方是早上的灌丛。学生展示他们的测量结果坐标曲线图，探讨比较后，用科学探究的方法，验证了生物对环境的影响。师：同学们这次合作得特别好，而且还能对你们的测量数据进行分析处理，通过这样的探究活动，你们不但亲身验证了生物也可以影响环境这一结论，更重要的是我们学****了科学探究的方法。3．生物对环境的影响师：生物影响环境的例子许多，请同学们看这两幅图片，然后思索下列问题。1．“地下的耕耘者”是指哪种动物？它对自然界有什么好处？2．为什么我国开发西部强调要退耕还林和还草？生：蚯蚓没有眼睛，擅长钻土，可以使土壤疏松。它的排泄物还有大量的氮、磷、钾，可以增加土壤的肥力。它每天吃的食物是土壤中的有机杂质，帮助我们处理了垃圾，改善了环境，是人类的好帮手。师：很好，通过蚯蚓沃土，我们看到生物也能影响环境。那么，在我国西部退耕还林和还草、沙漠植树又是为什么呢？生：我国的西部现在沙化越来越严峻，在沙地上栽种植物，可以防风固沙，保持水土，涵养水源。师：对，生物改善环境的例子许多，谁还能举出一些？4．技能训练师：同学们看本节教材的技能训练，你们视察一下猫和兔的双眼长在头部的什么位置？生：探讨后学生回答，兔子的眼长在两侧，猫的眼睛长在正前面。师：眼睛的位置与它们的生活方式有关系吗？生：有。兔子双眼长在两侧，视觉的范围大些，便于发觉四周敌害，刚好躲避敌害。猫捕食老鼠，它的双眼长在前方，利于捕食。它们的形态与生活方式有关。师：特别好！同学们对这个说明满足吗？假如还有其他的想法，同学们在课下接着沟通探讨。最终，我们一起总结一下今高校的学问。5．课堂小结师生：本节教学内容：生物的生活受环境的影响，生物又能适应环境并能影响、变更环境，它们是一个相互作用，不行分割的统一的整体。由此，我们应当相识到，人类也生活在生物圈中，对环境的破坏必将回报给人类，所以人和自然和谐相处是多么的重要啊！
课堂测试
1．在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是（）
2．推断：每种生物都能恒久适应环境（）
，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的说明是（）
，属于与温度改变相适应的现象是（）
反馈测试答案：.×
巩固练****答案：
七年级生物上册《生物对环境的适应和影响》导学案
七年级生物上册《生物对环境的适应和影响》导学案
，，各种因素影响着生物的生存，生物在生存和发展的过程中不断地环境，同时，也环境。：例：仙人掌的针形叶是对的适应。，都具有与其生活环境相适应的和，生物的适应性是存在的。。例如：蚯蚓疏松土壤是对的影响在沙地在种植物能防风固沙是对的影响
练****巩固一、（）A、它们不适应环境B、它们适应环境C、生物对环境的适应有限D、，属于与温度改变相适应的现象是（）A、候鸟迁徙B、山顶的旗形树C、蛾类夜间活动D、（）A、