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九年级化学上册知识点总结
九年级化学上册《水的净化》学问点总结
九年级化学上册《水的净化》学问点总结
氧气含量的测定：（1）药品：红磷（2）步骤：①检查气密性；②集气瓶中加少量水；③点燃红磷后马上伸入集气瓶中塞紧塞子。（3）试验关键：红磷必需过量；装置必需密封；冷却至室温再打开弹簧夹。物质的分类单质纯净物物质混合物（按元素种类）化合物3、氧气（1）物理性质：通常状态下，无色、无味气体，密度比空气大，不易溶于水；（2）化学性质：①能使带火星木条复燃；制取氧气：制取方法：②收集方法：向上排气法：排水法：③装置：固固加热型（高锰酸钾制氧气、***酸钾与二氧化锰制氧气）固液不加热型（过氧化氢制氧气）④验满：利用排水法：水面有大量气泡说明已收集满：利用向上排气法：带火星木条放在集气瓶口，木条复燃则满。⑤气密性检查：连接好仪器，手紧握试管，导管口有气泡冒出，松开手导管中能形成水柱，则气密性好。⑥高锰酸钾或***酸钾与二氧化锰制氧气步骤：查装定点收离熄依据试验回答以下问题：（a）、为什么试管口部略下倾？答：防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管；（b）、在用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在试管口放棉花？答：防止高锰酸钾粉末进入导管（c）、停止加热时为什么先把导管移出水面？答：防止由于降温管内压强减小，水被吸入试管造成试管炸裂；4、化合反应：特点：“多变一”字母表示：A+B→AB分解反应：特点：“一变多”字母表示：AB→A+B氧化反应：物质与氧发生的反应。4、催化剂：特点：“一变两不变”一变：变更化学反应速率；两不变：质量和化学性质不变。5、空气污染指数的项目：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入的颗粒物和臭氧等。6、【重点】氧气是一种比较活泼的气体，具有氧化性、助燃性，是一种常用的氧化剂。①（黑色）C和O2反应的现象是：在氧气中比在空气中更旺，发出白光，放出热量，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。②（黄色）S和O2反应的现象是：在空气中淡蓝色火焰，在氧气中蓝紫色的火焰，生成刺激性气味的气体，放出热量。③（红色或白色）P和O2反应的现象是：发出黄白色的火焰，放出热量，冒白烟，生成白色固体。（用于发令枪）④（银白色）Mg和O2反应的现象是：放出大量的热，同时发出刺眼的白光，生成一种白色固体。（用于照明弹等）⑤（银白色）Fe和O2反应的现象是：猛烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，留意点：预先放入少量水或一层沙，防止生成的熔化物炸裂瓶底。⑥H2和O2的现象是：发出淡蓝色的火焰。⑦CO和O2的现象是：发出蓝色的火焰。⑧CH4和O2的现象是：发出光明的蓝色火焰。
九年级化学上册第四单元学问点总结
九年级化学上册第四单元学问点总结
第四单元构成物质的微粒1、原子的构成原子核(+)原子质子(+)中子(不带电)核外电子(-)（1）、第一层最多容纳2个电子，其次层最多容纳8个电子，第三层最多容纳18个电子。（2）、最外层电子层不超过8个，（只有一层的不超过2个）3元素性质特殊是化学性质与原子核外电子的排布，特殊是最外层上的电子数目有亲密关系。最外层具有8个电子（只有一个电子层的具有2个电子）的结构，属于相对稳定结构。金属