文档介绍：英勇的消防队员-幼儿教案
一、设计意图：晨间活动时，一位小朋友告诉我，在他们家附近的住宅楼昨天失火，消防车来了，许多消防员忙着救火，火可大了。其他的小朋友也围上来，七嘴八舌地，有的说：“电视上播了，是没关炉子引起的；〞有的说：“消防叔叔冲英勇的消防队员-幼儿教案
一、设计意图：晨间活动时，一位小朋友告诉我，在他们家附近的住宅楼昨天失火，消防车来了，许多消防员忙着救火，火可大了。其他的小朋友也围上来，七嘴八舌地，有的说：“电视上播了，是没关炉子引起的；〞有的说：“消防叔叔冲进火里救了一位老奶奶，真英勇。〞还有的说：“我长大了要当消防员。孩子们热烈的讨论使我想到了要设计一个关于消防员的活动，让孩子们学会自我保护。二、活动目的：1、理解消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民效劳，激发幼儿热爱消防队员的情感。2、理解防火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。三、活动准备：摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带四、活动过程〔一〕参观消防队，让幼儿理解消防员所从事的工作。〔二〕通过提问题，引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。教师：1、昨天我们到哪儿了？玩得开心吗？给你印象最深的是什么？〔请一二名幼儿大胆地讲述〕 2、分小组展开讨论：你觉得消防员叔叔最棒的是什么？〔教师鼓励幼儿大胆地参与讨论，并完好地表述给同伴听〕 3、教师进展小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景，感受火灾对人的生命财产的威胁，体会消防员是最英勇、最得意的人。〔三〕让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。教师：火灾真可怕，大家可不能玩火，可万一发生火灾该怎么办呢？〔四〕展示幼儿园的楼层设计图，请幼儿展开讨论为楼层设计平安通道。〔五〕通过“消防“游戏，让幼儿进一步稳固和迁移火灾自我保护的意识和方法。五、围绕主题开展区域活动：美工区：为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设