文档介绍：小学班主任德育工作总结
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本学期，我担任五年级四班班主任工作，我倾注了自己的所有的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作所有还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的小学班主任德育工作总结
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本学期，我担任五年级四班班主任工作，我倾注了自己的所有的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作所有还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：
一、创立和谐、积极向上的班风
一种班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，因此这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。特别是在学校装修后来，我常常号召班级同窗捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学****上获得了好成绩，我就鼓励她们，表扬她们，和她们一起庆祝。当班级浮现问题，学生犯了错误，我就和她们一起分析因素，找局限性，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了很强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，布满了活力。
二、培养学生良好的行为****惯
我始终觉得，小学时期，是培养学生良好的行为****惯的最为重要的阶段，收获一种良好的行为****惯真的可以受用终身。在平常的工作生活中，我很注重学生品德方面的教育。我许可学生出错误，但我规定学生有了错误一定要积极承认并加以改正。我对学生的行为****惯、文明礼貌、思想品格等方面逐渐渗入，用自己的行为给她们树立楷模，对于我们班学生来说，我觉得她们在思想品德、行为****惯方这方面是很优秀的。
三、用爱搭建我和学生间的桥梁
1、爱就是理解。
初建新班，理解学生从理解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要理解孩子的爱好、爱好、特点，她们有什么毛病，需不需要照顾；理解孩子的学前教育状况，以便因材施教。
2、爱就是关怀。
春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天(.，请注明！)我所有要多次询问学生的身体状况。每天吃过中饭，我总是亲自喂药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。班里有一种学生被烫伤，一种起水痘，所有在家休息近30天才上学，来了后来跟不上课程，我运用午休和下午大课间时间为她们补课，让她们立即补上课程。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基本。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才干和教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依托感。在平常的工作中，我和学生像好友般相处，遇到事情所有和她们商量，和她们讲道理，请她们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向她们道歉。在长期的这种交往中，孩子们爱慕我，乐意和我说心里话，有了事情会大胆刊登自己的见解，