宝宝成长记录范例.docx

文档介绍：宝宝成长记录范例
（一）



孩子在幼儿园上大班时，“六一”儿童节联欢会上，各班的小朋友表演唱歌、舞蹈、书法、绘画、讲故事等节目，由于时间限制，孩子预备的英语故事表演被删掉了。回家

宝宝成长记录范例
（一）



孩子在幼儿园上大班时，“六一”儿童节联欢会上，各班的小朋友表演唱歌、舞蹈、书法、绘画、讲故事等节目，由于时间限制，孩子预备的英语故事表演被删掉了。回家后他告知我，为节目预备练****了几个星期，第一次表演欲望受挫，心里难过极了。“没关系，你可从在家里表演。”我劝慰他。当着大人的面，孩子讲了一个英语故事，爷爷还为他录了音。故事不长，约五、六分钟时间，也许有上百多个英语单词。“这是你平常学****的成果，这些单词都记住了吗？”“记住了！”“感兴趣吗？”“有兴趣！”“那以后连续学英语，讲故事。”他爷爷又重提了“孔融让梨”的故事，孩子悄悄地听着，他开头思索大人的话：以后还会遇到这样的事，我应当怎样坦然对待？与此同时，我发觉孩子的语言感觉很好，一再鼓舞和激发他学好英语的兴趣。后记：现在想起来，这应当是孩子成长过程中第一次受挫的一件事。

（二）



上学时，孩子向父母提出第一个要求就是“看电视”，他说：“动画片是为我们小朋友制作的，不看不是铺张了吗？所以我每次肯定要看完。”有道理！从那一天开头，我们从不干预他看电视节目。我想：孩子上学每天是“二个点一条线”，除了学校课本学问，很少接触社会生活和自然界，电视节目将成为孩子课余学****的又一位好教师。“爸爸，动画里小朋友说的话太好玩了，同学们常常沟通看过的故事。”“你有没有把精彩的故事和语言写进作文里？”“是的！”有效果了。我一再鼓舞他今后可以看些新闻、音乐、历史、地理等节目。孩子的特点是看自已喜爱的东西，除动画片外还有相声、滑稽、传奇人物等，当第一次看新闻节目后，他感到世界上的事真多啊！后记：从今，每晚六点半的上视《新闻》从没连续过，始终坚持到高中毕业。

（三）


“爸爸，妈妈，书厨里的那些书，我现在看不懂，你每天给我讲好吗？”这是孩子向父母提出的其次个要求——“讲故事”。晚上睡觉躺在床上的时候，书上的故事就开头了。其次天我会要求他把昨天的故事重复一遍，“那我把昨天记住的讲一下好吗？”“可以！”这也算是一种记忆力的训练。当“讲故事”形成一种常态，就慢慢地变成了****惯，睡觉前不讲故事他是睡不着的，同时还会有一连串的提问——从动画故事中的人物、话语，到科普学问中的天文、地理、历史、物理、化学、动物、人体构造……。孩子的天真和求知的愿望，使我们感到非常欣慰，但要解答好提问，还需用通俗的语言解释，对疑难问还要找资