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高一语文巩乃斯的马.pptx

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高一语文巩乃斯的马.pptx

上传人:wz_198613 2022/6/25 文件大小:4.64 MB

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文档介绍

文档介绍:基础自主预****br/> 助读资料链接
知能创新导学
情感价值提炼
素能综合检测
“来势之快”“雨脚之猛”?
答:____________________________________________
答案:环境魅力曾经倾倒和征服了无数热爱它的人们,它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。
,辩证地回答了在大开放、大交往、大融合的世界里,我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。
,有的人在小轿车内开着空调过夜,由此发生窒息死亡事件每年都有发生,应该引起司机朋友们的高度重视。
,多数人希望能在建设新农村这一大环境中找到施展才华、创立事业、实现理想的有效途径。
【解析】选D。,“倾倒”后不能跟宾语。,缺少“回答”的宾语中心词,在“各种关系”后加“的问题”。,改为“每年都会因此而发生窒息死亡事件”或“由此引起的窒息死亡事件每年都有发生”。
6.(2009·临沂模拟)在下面一段话后续写。要求:①必须从两个方面回答;②必须采用先分后总或先总后分的结构方式;③不少于50字。
有个妇人看到自己的前院里坐着三位长着白胡须的陌生老人。她对三位老人说:“我想我并不认识你们,不过你们应该饿了,请进来吃点东西吧。”在问清男主人在家后,其中一位老人指着身旁的一位介绍说:“他的名字是财富。”然后又指着另外一位说:“他是成功。”最后指着自己说:“我是爱。你现在进去跟你丈夫商量商量,要我们其中的哪一位到你们的家里。”
妇人和丈夫商量的结果是请爱进来。爱起身朝屋子走去。另外二者也跟着他一起。妇人惊讶地问财富和成功:“我只邀请爱,怎么连你们也一道来了呢?”
三位老者齐声回答:“_____________________________
________________________________________________________________________________________________。”
答案(示例):如果你邀请的是财富或成功,那么另外两位都不会跟着进来;如果你邀请的是爱,那么无论爱走到哪儿,我们都会跟随他。哪儿有爱,哪儿就有财富和成功
《巩乃斯的马》中的片段,另选一个意象,写一组句子,要求句式与示例大体一致。
示例:这样,我就从马的世界里找到了奔驰的诗韵。辽阔草原的油画,夕阳落照中兀立于荒草的群雕,大规模转场时铺散在山坡上的好文章。
仿写:这样,我就从________________________________
__________________________________________________
【解析】本题考查句式仿写能力。要注意三点:①句式大体相同;②修辞格相同;③语言通顺,语意明确,集中表达一个主题或意象。
参考答案:海燕的世界里听到了冲锋的号角。壮阔大海的争鸣,风雨雷电中自由的歌唱,搏击乌云时革命的***。
,回答问题。
(1)用简明的语言说明画面的内容。(不超过60字)
答:__________________________________________
(2)结合漫画合理想象,以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。(不超过10字)
答:__________________________________________
答案(示例):(1)画面左边是一个中年人,仅挑着一只桶,桶上写着“物质生活”;右下方有一只写着“文化生活”的桶,似乎在向中年人说着什么。
(2)示例1:勿忘我。示例2:我也很重要啊。示例3:只挑它你走不远的。(只要紧扣画面内容,想象合理即可)
“诗意”是通过哪几幅画面表现出来的?
答:____________________________________________
________________________________________________
答案:①风拂炊烟图 ②风吹莲荡图 ③风摇树木图
,在第4段又写到两棵树的成长,有什么用意?
答:___________________________________________
_______________________________________________
答案:①说明树的成长离不开风。②说明万物生长离不开良好的自然环境。③由树的成长写到父亲对风的认识,丰富文章内涵。
“乡村的风”表达了多种情感,请分要点加以概括。
答:_________________________________