文档介绍：
幼儿园大班音乐教案：快乐的小脚印》
幼儿园大班音乐教案：欢乐的脚步
幼儿园大班音乐教案：欢乐的脚步
活动目标：
1、在嬉戏中复****跑跳步、前踢步、后踢 67 页
3、集体表演
六、结束：
师：小挚友真了不得，用欢乐的脚步编出了这么多欢乐的舞蹈，让我们一起去表演给其他的小挚友看吧！
幼儿园大班音乐教案：多欢乐
幼儿园大班音乐教案：多欢乐
活动目标
1、通过说说、做做、唱唱、感受歌曲内容，用自然的声音学唱歌曲，能在歌曲间奏处做欢乐的动作。
2、能大胆表现，体验音乐活动带来的欢乐。
活动打算：
有小鸟飞、小鱼游、小兔跳、蝴蝶飞、小挚友做嬉戏的多媒体动画。
活动过程：
一：体验欢乐
1、谈话：说说自己欢乐的事。
2、做做欢乐的动作，唱唱欢乐的歌，感知间奏处的节奏和旋律。
（3 3 1 | * * * | 3 3 2 | * * * | 2 3 | 1 — | * * * | ）
多欢乐（拍手 ）多快 乐 多 快 乐
跺脚
晃手等
3、练声：
（3 3 1 | * * * | 3 3 2 | * * * | 2 3 | 1 — | * * * | ）
二：感受歌曲
1、听赏感受旋律：让幼儿听听、说说什么地方是“多欢乐”，允许幼儿唱出来。
2、让幼儿在“多欢乐”的地方唱唱做做，进一步感受旋律。
3、出示多媒体动画，帮助幼儿理解歌词内容。
4、让幼儿自由选择角色听歌曲旋律表演，老师个别询问幼儿表演的是谁？
三：学唱歌曲
1、老师范唱2遍，请幼儿在“多欢乐”的地方做动作。
2、提示幼儿用自然的声音学唱歌曲，并在“多欢乐”的地方用动作表示出来。
3、幼儿扮演角色边表演边歌颂。
幼儿园大班音乐律动教案：欢乐洗衣
活动目标
1、初步学****嬉戏，尝试与同伴合作，探究用各种肢体动作有节奏地表现洗衣机的洗衣程序。
2、进一步学****依据动作和语言的提示，在嬉戏情节中创建性的表现洗衣过程。
3、通过分角色表演，体验与同伴合作嬉戏的欢乐。
活动打算
1、洗衣机洗衣流程PPT。
2、音乐 、人手一件大衬衫
3、幼儿已有洗衣机洗衣的阅历。
活动过程
1、运用课件，调动幼儿已有的阅历，引导幼儿讲解并描述并用动作来表示洗衣机的工作流程。
放衣服（图一）---放水后衣服漂起来，向两个方向转动进行洗衣（图二）----朝一个方向转动进行，甩干（图三）----叮、叮、叮，干后的衣服缠在一起，贴于边上（图四）
2、感受音乐，引导幼儿创建性地用动作表示洗衣机是怎样洗衣服的。
（1）刚才看到了些什么？在家中爸爸妈妈是如何用洗衣机洗衣服的？
（2）老师借助图片，引导幼儿跟着音乐有节奏地创编动作。
（分解动作：衣服一件一件地放——衣服渐渐漂起来了——洗衣服，先朝一个方向转，再朝反方向转，衣服在洗衣机中跳舞——脱水——洗衣结束衣服贴住洗衣机壁）。