小学三年级上册美术课件：《美术小记者》.docx

文档介绍：小学三年级上册美术课件：《美术小记者》
　【篇一】
教学目标：
1、引导学生通过简洁的筹划、采访、编辑和展现活动，感受美术记者工作乐趣和胜利的喜悦。
2、培育团结协作精神和良好的交际力量。


小学三年级上册美术课件：《美术小记者》
　【篇一】
教学目标：
1、引导学生通过简洁的筹划、采访、编辑和展现活动，感受美术记者工作乐趣和胜利的喜悦。
2、培育团结协作精神和良好的交际力量。
教学重难点：组织学生进展采访活动并制作采访结果。
教学预备：相机、话筒、钢笔彩笔、纸、报纸等。
教学过程（其次课时）：
一、导入：带上相机、画笔，小记者们上路吧！
二、组织采访活动：
1、师强调活动中应当留意的问题：文明、团结。
2、各组按原打算进展采访活动。
三、指导学生整理采访结果：
1、用文字形式表达。
2、照片（待冲洗）。美术小记者
3、用绘画或综合方法。
四、引导观赏报纸，简要指导编辑报纸。


五、展现采访结果，引导学生相互观摩沟通做小记者的感受。
六、汇总编辑成一张大报纸。
【篇二】
教学目标

，了解美术记者的工作内容和详细的工作流程。
，采访，编辑和展现活动，感受美术记者工作乐趣和胜利的喜悦。
教学评价建议
，敢于进展拍摄和采访实践，并乐于与他人合作。
，拍出符合采访内容，有初步构图意识的作品。
，编辑，展现工作产生兴趣，能在某一环节中发挥自己的作用。
教学实施建议
一、课前预备
，图片，文字展现的示范作品。
。


二、课堂教学

做好深长分组采访的组织工作。
导入此课的内容，传授美术记者的工作过程和详细要求。
教师可先让学生观赏一些图片文字展现的示范作品，激发学生剧烈学习兴趣。

教师叙述简洁的摄影学问，以清楚的演示说明怎样