爱如茉莉.doc

文档介绍：《爱如茉莉》第二课时的三次教学目标确定
基于个人经验的教学目标（一）
1．能正确、流利、有感情地朗读课文；认读生字新词，并能借助工具书或联系上下文理解由生字组成的词语。
2．通过具体的语句理解课文内容，联系具体《爱如茉莉》第二课时的三次教学目标确定
基于个人经验的教学目标（一）
1．能正确、流利、有感情地朗读课文；认读生字新词，并能借助工具书或联系上下文理解由生字组成的词语。
2．通过具体的语句理解课文内容，联系具体的细节描写感受文中人物的内心世界，读懂文中主人公之间如茉莉般的真爱。
3．在品读课文的过程中真切体会人物的内心世界，培养语感；真切体会“如茉莉一般的爱”是让人回味绵长的爱、是了无痕迹的爱、是心有灵犀的爱。
基于专家指导的教学目标（二）
1．抓住文章的细节描写，潜心读书，感受父母之间平淡却深厚的情感，从而理解“爱如茉莉”。
2．引导学生关注生活中的细节，感悟爱的真谛。
3．品读关键字词，引导掌握品词析句的方法。
基于教学实践的教学目标（三）
1．体会细节描写的表达效果，进一步感受父母之间平淡却深厚的情感。
2．学****抓住细节描写的方法进行阅读。