文档介绍：用 字 母 表 示 数
教学内容：苏教版四下《用字母表示数》。
教学目标：
知识与技能：理解用字母可以表示数，能用含有字母的式子表示简单的数量关
提示：可以把你认为重要的或特别要注意的地方划出来
（1）在含有字母的式子里，数和字母中间的乘号可以记作小圆点，也可以省略不写。如x×2或2×x都可以记作2·x或2x，但是要注意，在省略乘号的时候要把数写在字母的前面。
（2）1与任何字母相乘时，1可以省略不写。如：1×b 或b×1都记作b。
（3）字母和字母相乘，中间的乘号也可以记作小圆点，或省略不写。如：a×b可以记作a·b或者ab；两个相同的字母相乘如b×b可以记作b2，读作b的平方。
全班交流：
回答问题时多媒体出示：
（1）2×x或 x×2=2·x=2x
(2) 1×b或b×1=b
(3) a×b=a·b=ab
b×b=b2 读作：b的平方
练习：
1、根据刚才所学，现在你能简写正方形周长、面积计算公式吗？
板书：
2、下面用规则来试一试：课件出示：判断：下面的说法对吗？
（1）、a+5可以写成5a （ × ）
（2）、1×d可以写成d （ ）
（3）、b×c可以写成b·c,也可以写成bc （ ）
（4）、b×b可以写成２b （ × ）
师：２b表示什么？
再点击出示：
2b=2×b=b+b
3、口答：课件出示：
省略乘号，写出下列各式。快速抢答，比一比谁的反应快！
4×b
x×5
a×c
1×x
x×x
三、解决实际问题，用含有字母的式子进行表述交流。
师：真不错！你们反应真快！让我们去儿童乐园逛一逛吧！
1．儿童乐园
图片坐飞机每人每次a元，坐火车比坐飞机便宜2元，坐旋转木马每人每次b元。
出示：我想坐（ ），共需（ ）元。在小组里说一说。
老师带了20元，可以坐（ ）次旋转木马。
如果只坐一次旋转木马后，还剩（ ）元。
：你们回答得太棒了！你能用含有字母的式子说说身边的事物吗？比如每个足球a元，5个足球共需5a元。
请两个同学说
师提示：回答问题既响亮又正确，大家要向你学习！刚才的同学都是用乘法表示的，你们还能想到不同的计算方法吗？
小组交流，再全班交流。
：只要你们留心观察，就会发现数学和生活是密不可分的！最后让我们来轻松一下吧！
儿歌 数青蛙
1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿
2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿
3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿
……
你还能接着往下说吗？
学生自由说
师：你能用一句话来概括吗？
课件出示：（ ）只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿
生：a只青蛙a张嘴b只眼睛c条腿。
师：第一种表示是要清楚些，能够看出数量间的变化关系。
生2：这些含有字母的加、减、乘、除式子不仅能表示数，也能表示数量关系
师：说得很好！知道眼睛的只数、腿的条数不一样多用了不同的字母。你能找到它们之间的关系吗？如果是a只青蛙，你会用含有a的式子表示眼睛的只数吗？
小结：你们看，用一个含有字母的式子就可以清楚