文档介绍：
高二上学期数学流程图知识点（苏教版）
高二上学期数学教学工作总结
高二上学期数学教学工作总结
这学期，我担当了高二XXX班班班主任及高二29X、29X班的数学教学工对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要指责。通过努力，大多数同学能很快接受，渐渐的建立起好的学****方法和仔细的学****看法。
二存在困惑
1、书本****题都较简洁和基础，而我们的教辅题目偏难，加重了学生的学****负担，而且学生完成状况很不好。课时又不足，教学时间紧，没时间讲评这些练****题。
2、在教学中，常常出现一节课的教学任务完不成的现象，更少巩固练****的时间。牵强按规定时间讲完，一些学生听得似懂非懂，造成差生越来越多。而且学问内容须要补充的内容有：乘法公式；因式分解的十字相乘法；一元二次方程及根与系数的关系；根式的运算；解不等式等学问。
3、虽然常常要求学生课后要去完成教辅上的精选的题目，但是，相当部分的同学还是没方法完成。学生的课业负担太重，有的学生则是学****意识淡薄。
三、今后要留意的几点
1、要处理好课时惊慌与教学内容多的冲突，加强对教材的探讨；
2、留意对教辅材料题目的精选；
3、要加强对数学后进生的思想教化。
总之，作为一名刚教中学的新老师，对教材的不熟识，对重难点的突破，对考点的把握，对学生的方法指导，对中学教学的阅历都是一个很大漏洞，我将把握好每一天，接着努力，争取更好的成果。
流程图
：运用流程图表示依次、选择、：循环结构算法的流程图.【学****导航】、选择、循环这三种基本结构；，,方法通常如下：若不需推断，依次进行多个处理，只要用依次结构；若须要先依据条件作出推断，再确定执行哪个后继步骤，必需运用选择结构；若问题的解决须要执行很多重复的步骤，且有相同的规律，就须要引入循环变量，应用循环结构．【自学评价】，一方面了解我国古代数学家的杰出成就，另一方面，数学的机械化，能做很多我们用笔和纸不能做的有很大计算量的问题，这主要归功于算法语句的（D）A．输出语句B．赋值语句C．条件语句D．=15,A=-A+5,最终A的值为(A)A．-10B．20C．15D．。在两个操作选项中，__不能__（填入“能”或“不能”）既执行又执行？
【经典范例】例1有如下程序框图，则该程序框图表示的算法的功能是.
(注:将程序框图中全部“=”换成“←”)【解】求使成立的最小正整数n的值加2
例2已知，写出求的一个算法，并画出流程图．【解】算法如下:；；若，转，否则输出．流程图如下:
例3数学的美是令人惊异的！如三位数153，它满意153=13+53+33，即这个整数等于它各位上的数字的立方的和，我们称这样的数为“水仙花数”.请您设计一个算法，找出大于100，小于1000的全部“水仙花数”.（1）用自然语言写出算法;（2）画出流程图.(提示：取整函数可以解决从三位数的各位上“提取”（x），如Int（）=3，int（123/100）=1.)【解】算法S1I←101；S2假如I不大于999，则重复S3，否则算法结束；S3若这个数