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《医患沟通》PPT课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:医患沟通
神经胸心外科
沟通的定义
沟通的重要性
医患沟通的重要性
沟通技巧
不满病人的管理
一、什么是沟通?
沟通常被人误解为谈话的技巧,其实远不只于此。
沟通其实就是做人,是有底色的。
沟通过程中实际体现一个
倾听是成功的右手,
说服是成功的左手。
沟通的四大媒介(听、说、读、写)中,花费时间最多的是在:听别人说话上面。
倾听
给予对方高度的尊重
获得信息
收集回馈意见
增进了解
掌握权力
倾听别人说话的目的:
有效的口头沟通技巧 --让对方觉得自己很重要
真诚对待
赞许和恭维他们
开放式提问
注意聆听
在回答之前,请稍作停顿
使用尊称“您”或“您们”
关注现场中的每一个人
经常征求他们的意见
语言与总印象原理
语气强调38%,怎样说
语言 7%
说什么
身体及其他非语言 55%
(手势、面部表情、眼神、姿势、声音 /副语言、物体操纵)
肢体语言比语言更可信
单用语言不足以表达意思。
能帮助表达我们的感情。
能帮助确认他人所说的和想表达的意思是否一致。
能告诉他人对我们的看法。
有效的肢体语言沟通
当您表现: 患者感觉到的是:
当病人走进诊室时
您没有抬头看他
病人主诉病史时,
您在为他做其他检查
一边翻书一边开 处方
在手术室,病人麻醉后还有
意识,医生以为病人已进入
麻醉状态,说些与治疗无关
的话语
口头沟通的优点
当场回答问题、达成共识、解决冲突
将病情准确的告知病人及家属,取得家属理解。
了解病人的苦衷及病痛,以方便为病人制定治疗方案。
将治疗方案告知病人及家属,以便于病人更好的配合治疗。
缺点:病人及家属可以不承认你沟通的内容
快!
交谈的技巧-SOFTEN
S(smile)——微笑
O(Open Posture)——聆听的姿态
F(Forward Lean)——身体前倾
T(Tone)——音调
E(Eye Communication)——目光交流
N(Nod)——点头
书面沟通的优点:
可以展示繁复的数据
便于说明法规或手续的细节
减弱不良情绪的宣泄
能够留下沟通证据。
缺点:反馈难。缺少人性化。
准!
二、医患间的沟通
医生与病人
医 患 关 系
一种特殊的人际关系
反映的是医患双方寻求需要满足的心理状态—患者寻求一种尊重,关心与爱;医者寻求一种认可,自我实现价值的感觉。
医患间的服务模式
主动-被动型
指导-合作型
共同参与型
关 于 医 生
医生工作的特点:
医生技能的要求:基本功的培训
相关能力的培养
(接受和表达能力、理论与实践结合的能力、终身学****的能力)
人文素质:职业道德、人文修养、人格魅力、
心理素质、临床思维
医生的最高境界:靠品德做人、靠本事做事、
靠踏实做学问
关于患者
医疗费用不能太高。
尊重他们的人格、隐私等权利。
求医心切对医学的期望值较高,不希望后果不好。
耐心解释病情的服务态度。
个别患者有钱、有权,认为医务人员就必须为其服务,我是上帝,可以为所欲为。
发生患者死亡或不良后果,人财两空,认为打闹就可以得到补偿。
医生不负责任,感到信誉危机。
医患沟通的艺术
一个了解
患者需求不简单!
理性需求:我要既快又廉宜的治好病
感性需求:被尊重,被理解和重视
及时、有序的服务
舒适和方便
分享资讯,消除疑虑
医患沟通的艺术
两个前提
信任心
多听患者、家属说几句
多跟患者、家属说几句
同理心
善解人意
感同身受
医患沟通的艺术
三个掌握
掌握关键的沟通实际(入院、检查前、手术前后、病情变化时)
掌握患者及家属最关心的信息(病情发展、治疗检查结果,缴费细节和时间)
掌握患者和家属的身心状况(社会心理、情绪、沟通欲望、生活环境)
医患沟通的艺术
四个技巧
做预防性沟通(主动发现问题,提前与病人及同事沟通)
掌握谈话基调(心平气和,清晰明确,)
采用对方能接受的方式
善用肢体语言
不满病人 有效沟通
哈佛100年调查
如果有100个人来看病,其中有25人不满意,