文档介绍：投标部职员个人工作总结
投标部职员个人工作总结
投标部职员个人工作总结
招标部职员个人工作总结
新的一年，要绝不摇动为成为一个道德好、素质高、能力强、好学****善思虑、会人工作总结
知足专家的要求，持诚心服务的态度 ;
3 、准备一套说辞 ( 公司简介、礼貌用语 )
、从谈判会议出来如其余公司咨询谈判内容，含糊回应，说一些不重要的事情如：就检查了原件。
第五步：第二次报价，确立经过三次评审的公司进行第二次报价，各自在已准备好的报价单上填写最后价钱 ( 大写、小写 ) ，上交后当众宣告价钱。
注意事项：多准备几张盖印完满的报价单，免得犯错。第六步：最廉价中标。
中标结果在政府采买网上公示三天。第三篇：招标——个人总结
一、教材内容剖析：
春季里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的风景。《春雨的色彩》境界优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，花团锦簇的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启迪少儿经过简短优美的语言以及相应的情形对话练****感觉春季的勃勃活力。激发少儿热爱大自然的感情，启迪少儿察看、发现自然界的变化，感知春的意韵，并试试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的感情体验。
二、少儿状况剖析：
中班放学期的少儿研究、剖析、察看能力有了必定的发展，而且孩子们充满了好奇心和激烈的研究欲，能主动地去研究四周和环境的变
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化，而且能依据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。
同时这个期间的少儿的语言表达能力及审美能力有必定的发展，孩子
们在平常的活动中也累积了很多有关绘画方面的经验在活动展现出
来。
三、活动目标：
教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作
用，我依据中班少儿的实质状况拟订了一下活动目标：
、感情态度目标：指引少儿感觉散文诗的境界美。
、能力目标：发展少儿的审美能力和想象力。
、认知目标：帮助少儿在理解散文的基础上感觉春季的活力，知道春雨对万物生长的作用。
四、活动的要点和难点：
要点是：指引少儿份角色朗读小动物的对话，感觉散文诗的优美，从而丰富词汇、发展少儿的察看能力、思想和语言表达能力。
难点是：学****词语”淋、滴、洒、落”、学****春雨的对话、诗句”亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我自己是无色的，但我能给春季的大地带来花团锦簇”。
五、活动准备：
1 、经验准备：课前学会朗读诗《春季》，并组织少儿春游，依据天
气状况实地察看春雨，让少儿感觉认识春季的有关知识经验。
2 、物质准备：小动物头饰、教课课件、少儿绘画用纸笔
六、教法：陶行知先生以前说：”解放小孩的双手，让他们去做去
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干”因此在本次活动中，我力求对少儿充足松手，对大限度的激发幼
儿的学****兴趣，让他们自己去研究、去发现、去感觉，我主要采纳了
以下教课法：
、讲话法：在活动得导入环节我运用与少儿进行有关春季主题的讲话，帮助少儿累积整理自己累积的有关春季的知识经验。
、演示法：在活动中我经过多媒体课件向少儿展现春季的勃勃活力，《春雨的色彩》散文诗的情形，也是经过课件中柔和的配乐诗朗
诵表现出来的。现代教课协助手段的运用进一步增强了他的作用，使少儿对春季、春雨更为认识和熟****br/>、情形演示法：将少儿置身于《春雨的色彩》散文情形中，经过角色表演，增强少儿对春雨的色彩的感觉。
别的我还合时采纳了交流议论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使少儿从多方面获取研究过程的欢乐。
七、学法：
、多种感官参加法：《新大纲》中明确指出：少儿能用多种感官着手动脑、研究问题，用适合的方式表达交流研究的过程和结果，本次活动中，少儿经过察看发现自然界的变化，感知春季的意韵，并试试指引少儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的感情体验。
、体验法：心理学指出：凡是人们踊跃参加体验过的活动，人的记忆成效就会显然提升。在活动中，让少儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，必定会留下深刻的印象，伙伴之间合作表演的
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