文档介绍：2
初二以青春为题目的作文
初二以青春为题目的作文1
青春是什么?青春是一泓清泉，甘甜可口;青春是一朵鲜花，花气扑鼻;青春是一颗灵药，药到病除;青春是一瓶美酒，浓浓酒意，令人沉醉。但是清泉总有干枯的时候，鲜花总有凋谢的时不要再把父母当成你们的假想敌，而是当成一个伴我们成长并见证了我们的胜利的伴侣。
女孩们，男孩们。苦痛不要自己担当，重实得生活压力压在我们稚嫩的肩膀上，我们受不了，所以，要向父母与伴侣叙述我们的担心，他们暖和的笑容会赐予我们动力，他们温馨的话语会让我们重拾信念，他们友好的拥抱会让我们失去压力。对旁人讲诉，并不像我们所想像的困难，也不会像我们想像的那样不会理解我们。他们会理解，由于他们在一同见证我们繁华的青春，我们的家人，他们也有过青春，我们的伴侣，他们也在经受青春……
4
青春并不是完整地美妙，还有着泪水与苦痛，或许，你经受过伴侣的背叛，你经受过大人的不理解，你经受过老师的冤枉，但是不经受过风雨，哪能见彩虹?苦痛的反面是幸福，只要我们换一下位置，变一下角度，我们所看到的不就是所谓的幸福吗?幸福不肯定要太大，小小的甜美、心中的信念，也是幸福，人生不行能全是幸福，幸福事要一点一滴积攒出来的。
我们的青春不要苦涩与血腥，更不要可笑的爱情，只要浓浓的亲情与友情，我们的青春如一首歌，动听动听，悦耳怡人，前奏，伴奏，清唱都缺一不行，这首歌每个人都有，也只能属于每个人的青春。我们的歌声只能自己唱，谁也帮不了我们。我们的歌声，萦绕在每个人的耳边，他们会微笑着看我们嬉笑大闹。
我们是父母的天使，我们更是不行缺少的，我们的青春就要失去时，我们才会体会到那种清淡的哀痛。我们的青春任我们每个人随便挥霍，在青春里，我们可以大哭大笑大闹，由于我们有——青春。
初二以青春为题目的作文3
我们正值花季，青春在我们的生命中生出了一个萌芽，我们要让这颗萌芽绽放出漂亮的青春之花，就要与青春同行。
与青春同行，我们要呵护它。它的根在土壤中不断地伸展。我们要呵护它，让它不被那贪欲的蠕虫与腐坏的土质所侵害与污染。要像莲一样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”要让这青春的萌芽保持着原有的纯净和质朴，让它生长出健壮的茎。青春的萌芽是脆弱的，它是如此的毫不起眼，在这样一个无奇不有的世界里，那些千姿百态的植物都比这青春的萌芽要妩媚风骚，可是这青春的萌芽却不甘示弱，永不放弃对绽放的渴望。
4
与青春同行，我们要关怀它。它的茎在支持着偌大的一个花苞。如何才能不被那沉重的压力与匮乏的养分所击溃?要像松柏一样“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”要让这青春的茎保持着优良的品行和坚韧的斗志，让它生长出翠绿的叶片。青春的茎是如此的苦痛，可是它却不愿泄气，竭力期盼着花苞显露光线的那一天。
与青春同行，我们要观看它。青春之花最终在呵护与关怀下健康地绽放了，它是那么的雪白无瑕，可是再美的花也会可怕无人去观赏它。那青春之花所蕴含的力气肯定会使你情不自禁的去驻足欣赏一番。然而你也肯定会从那精致而不失优雅的花瓣上找到一丝与你吻合的纹路使你难以忘记。那青春之花在经受了长年的风吹雨打后所具备的意志，也值得你去深刻品尝一番。你会发觉那还未干枯的甘露，顺着青春之花的叶片缓缓流下时，在叶尖与刺眼的阳光所相互辉映出的晶莹剔透的光线令你刻骨铭心。
与青春同行，我们才能在有限的花季里制造出无限的价值。就算当我们年老之时，再次回味起当年与青春同行时所制造的青春之花，也会油然而生一种“零落成泥碾作尘，只有香如故”的真实感受。
初二以青春为题目的作文4
6
岁月飞逝，走过的日子里只留下淡淡的伤感;一次次的挫折，随之而来的是一次次的落泪，泪水过后，你要明白：青春不再，只有珍惜和顽强。
走在山间小径里，秋风吹过，吹动我额上的刘海;那横飞的落叶，悠闲飘在半空，像一群金色蝴蝶，那情景布满了诗情画意，让人如临梦境，沉醉其中。
金叶落下，漂浮在我的掌心，落叶已经失去了绿色的生气，留下的只有那走过的沧桑所存的脉痕和渐渐枯黄的叶面。我的泪水不禁落下。是圆满吗?是结局吗?落叶的生命只有几个月的时间，特别短暂，经受了翠绿的生气，便临来了枯黄的逝去，来不及暇想，来不及回味，留下的只有飘落时的伤感……
婉惜过后，我明白了——春天绿叶的盛景虽然美妙，但在不经意间却会逝去;这不正像我们的一生，转瞬即逝吗?这也告知了我们，应当珍惜青春美妙的岁月。
忽忆起，之前读过的田维的《花田半亩》和子尤的《谁的青春有我狂》。那里面的每一句;每一段;每一篇;都是用生命，用青春谱写的人生狂歌!田维在写《花田半亩》时被确诊患上了一种类似白血病的免疫性疾病，我