文档介绍：教师个人教研工作计划-教师工作计划
教师个人教研工作计划-教师工作计划
教师个人教研工作计划-教师工作计划
教师个人教研工作计划 - 教师工作计划
一、指导思想：
教师个人教研工作计划-教师工作计划
教师个人教研工作计划-教师工作计划
教师个人教研工作计划-教师工作计划
教师个人教研工作计划 - 教师工作计划
一、指导思想：
全面实行素质教育，学****新课程标准》 ，以讲堂为中心，以研究讲堂教课的新构造和新模式为着力点， 以转变学生的学****方式， 不停培育学生自主研究、 合作沟通的意识与能力为侧重点， 使学生的学****真实得以提升和发展。
二、活动重点：
以参加集中学****培训和自学自研相联合为主要形式， 进一步深入领悟课改精神， 加深对“课程标准”的理解， 正确掌握今年级的教课要求，以课改理论指导教课实践，仔细实时进行反省，提升课改理论水平。
三、详细活动内容：
( 一) 、增强理论学****更新教师的观点。
、本学期将以自学、沟通、写领会、网上议论等形式仔细系统地学****逐渐建立切合新课程标准的教课理念， 并用新的教课理念指导教课工作。
、踊跃、主动地参加校各班的课改培训和学****夯实自己的理论基础，确实转变观点。培训和学****中，要踊跃参加，深入反省自己的教课行为，以先进的课改精神改正自己的教课行为，
( 二) 、增强讲堂教课研究，提升教课质量。
要确实提升教课质量， 一定从提升教师讲堂教课水平下手。 合理
运用现代化教课手段， 形成切合课改精神的讲堂教课模式， 是自己的
研究目标。
详细工作安排以下：
、要增强内部沟通与学****踊跃参加集体备课活动，踊跃参加听课、讲课、评课，与其