文档介绍：教育名言警句
教育名言警句
教育名言警句
古今中外教育家名言警语——赏读
一、对于教课方法
最有价 的知 是对于方法的知 。——达 文
活的人材教育不是灌 知 ， 而是将开 文化宝 的 匙， 明，新课程最大的难点是看法的更新。那么，作为今日的教师，该更新哪些看法呢 ?厦门教育学院章立早同志特意从事教育干部的培训工作，在和基层教育一线的教师和干部接触中，他发现大家在思想上有很多疑惑。于是，在教育实践中，他依照自己对教育的研究和对教育改革发展趋向的判断， 有针对性地记录下自己对教育问题的感悟，与日俱增，形成这 39 条教育理念。
教 育
1、知识教育靠“灌注”，人文教育靠熏陶。
2、我国教育的一些优势（学生的计算能力强等），现代技术是能够取代的，而我们教育存在的一些问题（学生的创新能力衰等），倒是现代技术没法取代的。
这就是我们的教育为何急迫需要改革的主要原由。
3、我们教师要切记：没有医治百病的灵丹灵药，更没有医治教育百病的灵丹妙
药，永久不行能从某一位成功教师那边克隆相同的教育艺术或方法来对自己的学
生推行成功教育。假如真的能够那样，世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗
人、银专家、公司家和豪富豪的世界，世界也将变得没法存在。
4、教育不可以只面向少量学生，也不可以只面向多半学生，而要面向每一个学生。
学 校
5、我们不该当片面理解学校不过为了学生的发展，由于教师发展与学生发
展是一个辩证的一致体， 教师发展能更好地促使学生发展， 放弃教师发展而追修业生发展，最后学生的发展也只好是海市蜃楼。
教 师
6、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引
领学生奔向美好的将来。
7、不称职的教师在中让学生适应自己，带着知识走向学生；而优异的教师
在中则是让自己去适应学生， 带着学生走向知识。 前者是授人以鱼， 后者是授人以渔。
8、教师的真实本事，不在于他能否会叙述知识，而在于能否能激发学生的
学习动机，唤起学生的求知欲念，让他们兴趣盎然地参加到过程中来。
9、教师最大的享受、最大的乐趣就在于感觉自己是学生所需要的，是学生所感觉和蔼的，是能够给学生带来欢喜的。
教育名言警句
教育名言警句
教育名言警句
10、站上讲台的教师，是合格教师；站稳讲台的教师，是骨干教师；站好讲
台的教师，是专家型教师。
11、把一流的学生培育成一流的人材的教师， 只好算是三流的教师； 把非一流的学生培育成一流的人材的教师， 才是真实一流的教师。 任何一个教育家都是由于对非一流的学生的培育获取成功而成为真实的教育家的。
12、这几种比喻很值得我们教师赏识：教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；教师是“打火机”，将学生的学习热忱和智慧火把快速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是“味精”，将学生的学习变为色香味俱全的美味大餐。
讲堂
13、此刻讲堂存在的最头痛的问题是学生不发问题。 假如学生发问题， 重要的不是学生发问的正确性、 逻辑性，而是学生发问的独到性和创建性。 难怪有人说，中国权衡教育成功的标准是将有