文档介绍：婴幼儿生理发育
与保健
1、目前使用的主要测量指标：
体重、身高（身长）、头围、胸围
2、定期测量的时间要求：
（四、二、一体检）
一岁内3个月一次，
1～3岁 每6个月一次，
3～6岁每年一次）
一、身体发育及其测量弯曲：颈曲、胸曲、腰曲、骶曲。
保健：
(1)培养正确的坐立行姿势
(2)桌椅高度要适度；
(3)不让长时间单肩背书包
(4)不让睡沙发、软床等。
5、腕骨正在钙化
人有8块腕骨。出生时全是软骨，以后逐渐钙化，10~13岁左右钙化完成，女性儿童一般比男性儿童早完成2年。掌指骨18岁前钙化完成。所以婴幼儿的手劲较小易疲劳，精细动作比较困难。
6、关节连接较松弛易脱臼：
关节囊比较松弛，韧带也不够结实，关节的伸展性和活动范围均大于***，关节的牢固性较差，容易“脱臼”。
常常是因为大人带着幼儿上楼梯、过马路或帮幼儿穿拖衣服装时，用力牵拉、提拎幼儿的手臂所造成的。
保健：
（1）合理锻炼，促进韧带的发育，增加关节的牢固性；
（2）不宜用力过猛牵拉幼儿的手臂，防“脱臼”。
7、足弓尚未形成
1）足弓的作用：
有了脚弓，脚下就有了弹性，可以缓冲在运动时产生的震动；站立时，人体重心可以分散在脚底的几个点上，站得更稳；脚弓可以保护脚底的血管和神经免受压迫。
2）运动不当易塌陷形成扁平足
由于骨化未完成，足底的肌肉、肌腱和韧带发育不完善，若运动量不合适，就容易形成扁平足。
预防扁平足要从小做起。
保健：
（1）防止肥胖；
（2）走路、直立时间不宜过长；
（3）负重不宜过度；
（4）鞋子应宽松合适，以软底为宜；
（5）适当运动，有利于脚弓的形成，但量不宜过大，否则会使脚底肌肉过于疲劳而松弛。
呼吸系统的组成
1. 呼吸道
2. 肺
鼻
咽
喉
气管和支气管
左肺
右肺
（二）呼吸系统
呼吸系统功能
（一）什么是呼吸
人体在新陈代谢过程，不断地消耗氧气并产生二氧化碳。
呼吸——机体吸入氧气和呼出二氧化碳的过程。
呼吸系统——执行呼吸任务的系统。
呼吸运动——胸腔有节律地扩大与缩小。
呼吸的深浅和快慢是可以自主调节的。
二、婴幼儿呼吸系统的特点
（一）呼吸道相对狭窄，粘膜柔嫩，血管丰富；易感染且出现并发症。
1）鼻腔：相对短小，鼻腔狭窄，黏膜柔嫩，富有血管。
2）咽：耳咽管较宽、短，而且平直，易并发中耳炎。
3）喉：喉腔狭窄，黏膜柔嫩，易发生异物呛入。
4）气管、支气管：管腔狭窄，管壁和软骨柔软，缺乏弹性组织，黏膜富于血管，黏液腺分泌黏液少，纤毛运动差易感染而发炎肿胀，引起呼吸困难。
5）肺：弹力组织发育差，间质发育旺盛，血管丰富，充血较多而含气较少。
（二）呼吸浅而快,以腹式呼吸为主
幼儿的胸腔狭窄，呼吸肌发育差，肺活量小，但代谢旺盛，机体需氧量多，所以只能以加快呼吸的频率来代偿。年龄越小呼吸越快。
不同年龄的呼吸频率
三、婴幼儿呼吸系统的保育要点
（1）保持室内空气新鲜
（2）合理穿衣、避免受寒
（3）加强适宜的体育锻炼和户外活动
（4）培养小儿良好的呼吸卫生****惯
如用鼻呼吸不用嘴呼吸；不蒙被睡觉，不用手挖鼻孔等
（5）严防异物进入呼吸道
安静进餐、口中不含异物；吃饭时不开玩笑不打闹等。
（6）保护幼儿声带
不大声哭喊或扯着嗓子唱歌；冬天不要顶着寒风喊叫、唱歌；夏天玩得很热时不要马上吃冷食；得了伤风感冒，要多喝水、少说话等。
一、消化系统概况
（一）组成
1、消化管：口腔、
咽、食管、胃、小肠、
大肠、肛门。
2、消化腺：唾液腺、
胃腺、肠腺、肝脏和胰
腺等。
（三）消化系统
（二）概念
消化——食物通过消化管的运动和消化液的作用，被分解为可吸收成分的过程。
吸收——经过消化了的食物成分及水、无机盐、维生素通过消化道进入血液的过程叫吸收。
二、婴幼儿消化系统的特点
（一）口腔
口腔黏膜柔嫩，易受损，发生感染。
2个月前唾液分泌少，比较干燥；3-4个月唾液分泌旺盛，又不能及时下咽，已发生流口水现象。
（二）长牙、换牙
先长出乳牙，共20个，6岁左右会更换为恒牙，共28或32个。
（三）消化道的功能不完善
1、食管——肌肉力量弱，管壁弹性较差
2、胃——水平位，蠕动机能差，消化能力较弱，
易发生呕吐
3、肠——较长、通透性强，吸收能力较强，
4、肝——较大，功能较差。
5、胰腺——对淀粉和脂肪类消化能力弱。
流口水在婴幼儿时期是正常的现象，在