文档介绍：教育人物:裴斯泰洛齐 13教育学 1班第三组成员:杜洁杜水灵胡倩倩黄晓彬刘艺杨文静朱方颖壹贰叁肆伍陆柒人物生平(黄晓彬) 教育目的(杨文静) 教育心理学化(杜洁) 要素教育(朱方颖) 初等学校各科教学法(胡倩倩) 教育与生产实践相结合(杜水灵) 人物评价(刘艺) 一、裴斯泰洛奇——为教育革新事业奉献的一生全名约翰·亨利赫·裴斯泰( Johan Heinrich Pestalozzi ,1746 ~1827 ) ※著名的民主主义教育家、教育改革家※被称为“慈爱的儿童之父”、“国民教育之父”※致力于教育的革新实验和教育理论探索※其教育思想在许多国家得到传播, 对近代教育的发展产生重要的影响。主要生平?出生于瑞士苏黎世一个医生的家庭, 5岁失怙, 由母亲抚养长大,性柔懦富于感情、柔中有刚。?幼时目睹农村破产的境况和农民的悲惨遭遇,从小就对农民的疾苦深为同情。“消除苦难的根源”成为他一生为之奋斗的目标。?卡罗林学院学****时,受到卢梭的《爱弥儿》、《社会契约论》的深刻影响,强化了他的民主主义思想倾向。他曾参加“‘爱国者’协会”,撰文抨击政府,要求民主改革,受到当局迫害而被迫辍学(1767 年) 。到农村探求帮助农民和“教育救民”之路。?1768 年,于苏黎世比尔村建立诺伊霍( Neuhof )新庄,帮助农民提高生产技术,因经营不善,五年后破产。?1792 年法国授予其法兰西“共和国公民”荣誉称号?1827 年病逝,终年 81岁。碑文称他: “涅伊果夫贫民的救济者,《林哈德和葛笃德》里的国民导师,施坦兹的孤儿之父,布格笃夫及伊佛东新式学校的创设者,善良的公民,为他人幸福而牺牲自己的一切。教育试验期? 1768 年,他在苏黎士附近的“新庄”,建立了一个示范性农场。? 1774 年,裴斯泰洛齐又在“新庄”办起了一所孤儿院。? 1798 年,应瑞士政府的邀请,创办了施坦兹孤儿院。? 1800 年,在布格多夫城创设了一所寄宿制中学,进行教学方法的改革,取得了显著成绩? 1804 年,迁往伊佛东后,成为名震全欧的学校。? 1825 年伊佛东学校停办后,他悲哀地回到故乡,总结了一生的教育工作经验,写成了回忆式著作──《天鹅之歌》。主要著作?《隐者夕话》(1780 年)?《林哈德和葛笃德》(1781 — 1787 年) ?《论教学方法》(1800 年)?《葛笃德怎样教育她的孩子们》(1801 年) ?《天鹅之歌》(1826 年)等二、裴斯泰洛奇的教育目的何为教育目的? 裴斯泰洛奇所处的时代:政治、经济、思想文化忧国忧民的裴斯泰洛奇又是如何看待的呢? ?原因:广大人民群众未能受到合理的教育和正常的发展?解决办法:人人都应该受到教育?居于茅舍草屋之人皆应受教育大家一起想一想?教育万能论?普及义务教育推荐著作?《林哈德与葛杜德》;?《隐士的黄昏》