文档介绍：精品文档
一年级教师读书心得体会
读书是催化教师专业成长的重要途径。下面是聘才带来的一年级教师读书心得体会，仅供大家参考。
最近我读了一本书：《心平气和的一年级》，感觉心也跟着平和了许多。这两句话觉得值得我记录下来，告诫自己，也提醒家精品文档
一年级教师读书心得体会
读书是催化教师专业成长的重要途径。下面是聘才带来的一年级教师读书心得体会，仅供大家参考。
最近我读了一本书：《心平气和的一年级》，感觉心也跟着平和了许多。这两句话觉得值得我记录下来，告诫自己，也提醒家长：
“健康第一，品行第二，学****第三”
“你爱这个孩子，不是因为他好他聪明，而仅仅是因为
他是你唯一的小小的孩子。 ”
世界上学****好能力强的孩子何止千万，可是他们和你有
什么相关?请记住，喊你爸爸妈妈的，只有这一个!所以，请用你合适的方式，全心全意地爱他。”
“部分孩子确实存在思维苏醒比别人沉睡长久的情况—
—和别的孩子比起来，他们是更需要呵护的娇弱的花朵。 ”
“心平气和地对待学生，对待孩子。让我们慢慢来吧。
我们原本准备用一生的时间来爱孩子的——不是吗?方式过极的时候，只能让孩子惧怕学****还可能铸成一生难以追悔的大错。”
读了这篇文章，发现自己真该平和心态。
一直觉得自己的心态还是比较平和的，只是现阶段各方的压力，让自己有些错失了分寸。也有可能是自己刚从另一个大学校出来一下子适应不过来，有些急躁。现在读着上面
.
精品文档
的，真好好反省。其我班的孩子真的挺好，皮也
只是个性的展示，有意注意差一些，是个年段的特点，
我怎可一下子想求改呢 ?
我在里有很多学的机会，抓住机遇， !
老!当代著名教育家霍姆林斯基是一位具有
30多年教育践的教育理家。 他写的《教的建》
一中共了一百条建，着此，就好像有一位智者站在你面前，他循循善，我排解，我指点迷津，又犹如一位和可而又博学的老人，在我遇到困的候及我以帮助，我充信心⋯⋯
中每一条一个，有生的事例，也有精辟的理分析，很多都是霍姆林斯基教育教学中的例，娓娓道来，有益于教开眼界，提高水平。中众多理我影响深，其中我印象最深的是第二条“教的从哪里来?一昼夜只有24小”。一看着目我就被深深吸引了。是啊，我常听到老“我忙，没有啊。”平我也常地抱怨。
一昼夜只有24小，每天在位工作的只有8小，而且8小是排得的：、上、批改学生的
作、学能力比差的学生、要常接待家、理学生之生的摩擦，另外搞好班的境布置，完成大部的工作等等，已是有点接不暇，更何况在要抽
.
精品文档
出时间来搞科研;晚上回到家还要忙着家中琐碎的事情。那么教师的时间到底从那里来呢?带着这个问题与烦恼我仔细阅读了这一章节。书中写到：每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。
对啊!这段话发人深省，让我从本质领悟了一些教育技巧的奥秘。我不应该总是抱怨没有时间，抱怨事情太多，我应当在自己所教学的语文这门学科中，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，成为入门的常识。在科学知识的大海里，我所教给学生的教科书里那点基础知识，应