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上传人:mh900965 2017/5/23 文件大小:1.31 MB

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文档介绍

文档介绍:散步邵原一中侯利利预****检测预****检测??1 1、根据拼音写汉字或给汉字注音、根据拼音写汉字或给汉字注音??x xì ì nf nfú ú ( ) ( ) ??ch ch ā ā i s i sà à n( ) n( ) ??分歧( 分歧( ) ) ??水波粼粼( 水波粼粼( ) ) ??熬( 熬( )过)过??霎( 霎( )时)时??嫩( 嫩( )芽)芽学****目标学****目标??1 1、整体感悟课文内容,品味文、整体感悟课文内容,品味文章的人情美章的人情美??2 2、在合作探究的过程中让学生、在合作探究的过程中让学生学会阅读。学会阅读。??3 3、培养学生用心发现亲情,感、培养学生用心发现亲情,感悟亲情并珍爱亲情,做一个富有悟亲情并珍爱亲情,做一个富有爱心、懂得感恩的人爱心、懂得感恩的人一、初读课文,感受亲情?1、请用简练的语言概括文章的内容。 (6 要素) 方法指导:谁在(什么)时间(什么)地点干了(什么)事结果(怎么样) ?2、你觉得这是一个怎样的家庭? 二、品读课文,感悟亲情?自主朗读课文,采用圈点勾画的方法划出体现浓浓亲情的句子,并说明其好处。?提示:__中运用了__,体现了__。方法指导:(修辞,关键词,特殊作用, 蕴含义) ?我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说: “走大路”?但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜, 变了主意:“还是走小路吧.”?妻子呢,在外面,她总是听我的。这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都是人想着一样东----- 生命。