文档介绍:环境社会学》教学大纲
课程性质:专业方向课程总学时:34学时理论学时:30学时大纲执笔人:开课学院:社会学院教研室主任审核:
先修课程:社会学概论
学分:2
讨论学时:4(无实验课)
适用专业:社会学
大纲编写时间:2015年8口资源?
第三章资源短缺问题
一、
土地资源问题
二、
水资源问题
三、
能源危机
四、
生物多样性的消失
【教学目的】本章的要学生认识到当前资源短缺问题的各种表现,树立节约意识,认识到建设节约型社会的理论根据与现实迫切性。
【重点难点】
如何应对资源短缺问题
思考题】
1、我国当前的耕地问题表现在那些方面?
2、如何看待我国的地大物博与资源短缺?
3、如何保护环境来维持生物多样性?
4、当前的能源危机对各国社会发展的影响何在?
第四章环境污染与社会
一、污染的主要来源
二、我国的环境污染状况
【教学目的】
本章使学生对我国当前的环境污染状况有基本的认识,确立学生
的环保意识。
【重点难点】
我国环境污染的状况
【思考题】
1、如何从身边的小事做起,保护环境。
2、当你生活的周围有环境污染的事发生时,你该如何处理?
第五章有关气候变迁的争论
一、臭氧层的破坏和地球变暖
二、地球变暖:温室气体排放?还是自然变迁?
【教学目的】
本章要使学生把握地球变暖的各种表现与主要原因。重点难点】
地球变暖的主要原因。
【思考题】
1、地球变暖会有那些重大的影响?
2、如何来阻止地球变暖的趋势?
、亠宀
第六章
环境问题的社会根源
一、
人口规模对环境的影响
二、
技术水平对环境的影响
三、
制度因素对环境的影响
四、
文化模式对环境的影响
【教学目的】本章要是使学生从社会根源来探讨环境问题产生的各种社会原因,特别是技术水平与制度因素对环境的重大影响。
【重点难点】
环境问题的社会根源
【思考题】
1、技术水平对环境有那些影响?
2、如何从制度方面来保护环境?
3、你认为环境问题产生的最根本的原因是什么/
第三部分环境对社会的影响
第七章
传统社会学对环境的研究
一、
能源和其他资源短缺的影响
二、
资源配置和承载力
三、
人类对自然危险与灾害的反应
四、
技术风险与风险评估
五、
人造环境
【教学目的】本章的要是使学生认识到环境的承载力是有限的,掌握技术风险与风险评估的重要性与实践当中的困难性。
【重点难点】技术风险与风险评估的重要性与实践当中的困难性。
【思考题】
1、人定能胜天吗?
2、如何看待人造环境?
第八章
环境问题与社会分层
一、
性别与环境
二、
社会阶层与环境
教学目的】
本章的要是从社会分层的角度,使学生认识到社会阶层与环境
问题之间的关系,了解环境对社会阶层分布的影响。
重点难点】
社会阶层与环境问题之间的关系思考题】
1、社会阶层与环境的关系是怎样的?
2、如何从改善环境的角度来促进社会公平?
第四部分环境问题与社会变迁
第九章
全球环境意识的觉醒和发展
一、
环境意识的觉醒
二、
当代环境思想的发展
【教学目的】
本章要使学生了解各种环境意识和环境思想的发展与演变
【重点难点】
当代的各种环境思想
【思考题】
1、当代的环境思想有那些?
2、当前我国人们的环境意识如何?
第十一章
环境行为:绿色生活方式
一、
不可持续的生活方式
二、
绿色生活方式的转变
教学目的】
本章要使学生了解不可持续的生活方式和绿色生活方式的具体内涵,树立绿色生活方式的观念
【重点难点】绿色生活方式的具体内涵。
【思考题】
1、什么是绿色生活方式?
第十二章环保运动
一、美国和日本的环保运动
二、世界环保运动
三、环保运动的理论
【教学目的】本章要使学生了解世界的环保运动,特别是美国和日本的环保运动,掌握各种环保理论。
【重点难点】
环保运动的相关理论。
【思考题】
1、环保运动的理论有那些?2、世界环保运动产生了那些影响?
第十三章环保组织
一、环保组织分类
二、当前重要的环保组织
教学目的】
本章要使学生了解当前的环保组织,能根据不同的标准对各种环保组织进行分类。
【重点难点】
环保组织的分类。
【思考题】
1、当前的环保组织有那些类型?
2、你知道的环保组织有那些?
第十四章政治上的“绿色”
一、
发达国家的环境政治
二、
我国政府对环境的管理
三、
国际环境政治
【教学目的】本章的要使学生掌握各国政策对环境管理产生的重大影响。了解中国对待全球环境问题的原则立场及加入WTO后中国所面临的绿色壁垒问题。
【重点难点】各国政策对