文档介绍：论高校教育教学管理的改革的论文摘要:我们从高校发展的社会环境出发,探讨高校教育现在的发展状况和所面临的问题,并提出关于高校教育改革的几点建议,希望我国高校在制度和管理上能与时俱进,创新发展。关键词:教育改革创新发展我国高校在市场经济条件下,规模不断扩大,近几年,以大于 20 %的速度发展,其教师队伍建设,尤其是硬件建设增加速度往往处于应急状态,资源配置一直处于紧张状态,管理模式和方法也经常超出常规,高校教学质量有所下滑。从系统论的角度来说,学生、学校和社会是相互作用的一个整体系统,学生在校生活直接面临学校管理而又要积极面对未来准备走向社会;学校既管理学生又要引导学生如何走向社会融入社会;社会接受学生的就业同时检验学校的教学管理效果。任何一个环节出现问题必然导致系统的结构和作用出现偏差。保证系统良好的结构稳定和功能稳定的就需要有及时准确的系统反馈结构,通过反馈可以把外界条件包括制度和环境等多方面的变化及时地反映到系统内部,系统可以迅速作出相应的调节以保证其自身的功能。当前改革的内容、范围和切入点一定要准确,即问题抓得准, 时机选得好,思路有新意,让职工易于接受。从而使广大教职工建立起一种从实际出发的提高教育质量和办学效益的全新理念。现在高等教育高校环节出现了一些问题,教育改革跟不上社会或者说市场经济的发展变化,导致系统失衡,大学生就业率低是最直接的一个表现,所以需要强有力的调节机制来使系统快速平衡并促进社会的发展。所以具体改革可以从以下几个方面着手: 1 提高学生的自主学****能力由于高校专业课程制度僵化,学生毕业后无法适应激烈的市场竞争。. 大量事实证明,近百年来,知识的时效性在快速缩短,从 2l 世纪开始,科学知识在短时间内发生了急剧的增长。当今世界平均每天发表一万余篇论文,平均 36 秒有一篇论文问世,各种书籍每年增加 21 万种。 1980 年的大学毕业生到 1989 年所掌握的知识已有 60 %陈旧了。 20 世纪 70 年代大学生的知识能用 20 年, 90 年代大学生的知识能用 l0 年。所以高校应培养学生良好的学****态度,引起学生对所从事的领域的浓厚兴趣,尤其在专业课教学方面老师应提供学生目前的专业领域的发展趋势、热点问题、疑难问题、科学发展动态和跟踪了解学术前沿的方法,使学生具备自主知识更新的能力, 以确保在高速发展的信息科学时代不会被淘汰。引导学生多读书, 读好书,真正把学校图书馆利用起来。 2 提高学生的实践能力着名国际咨询公司麦肯锡在公布的《应对中国隐现的人才短缺》报告中指出,虽然中国大学生的数量是美国的两倍多,但由于中国的教育体系过于偏重理论,所以只有不到 10 %能够满足跨国公司的要求。所以在经济全球化的潮流下,中国的人才可以走向世界的一个关键是应用实践能力的培养。高校应该努力向学生提供更多的实践机会,使学生可以对自己专业领域的知识的应用有清晰的了解,与此同时实****还可以使学生直接接触社会,了解社会,为毕业后更快地融入社会奠定良好的基础。高校应以更多的政策和资金支持学生走出去,更多的提高自身实践能力。培养社会需要的人才是高校生存和发展的基础,也是高校义不容辞的义务,高校必需切实加快实践教学改革,使广大的毕业生在获取知识的同时,获取职业的技能,形成就业的优势。实施以学生为主体的教学模式。能力的提高主要不是教出来的,而是练出来的,在实践