文档介绍：我对科研的体会
此前自己搞过好多课题，从97念开始也参与了国家级课题，但是说实话，诸多时候我只是参与者，具体的操作而已，因此今天跟人们讨论的内容也许很肤浅，盼望人们能共同切磋这方面的问题。
搞过科研工作的教师一定深有体会：我对科研的体会
此前自己搞过好多课题，从97念开始也参与了国家级课题，但是说实话，诸多时候我只是参与者，具体的操作而已，因此今天跟人们讨论的内容也许很肤浅，盼望人们能共同切磋这方面的问题。
搞过科研工作的教师一定深有体会：科研工作是一门繁杂而细致的工作，不搞科研工作的教师就会问：这项工作究竟有多繁杂，需要如何的细致呢？
一、科研的一般程序
提出研究课题、制定研究筹划、实行研究筹划、攥写研究报告。
虽然只有四个环节，可操作过程需要一年、二年或更多。
二、谋求课题的条件
1、一定找有研究价值的
2、人家没搞过的，具有创新的。
3、具有可行性的（如研究者的能力、爱好、时间、精力；研究条件的设备、经费、协作支持者）。
4、有益于小朋友发展的，符合教育改革需要的。
三、分析课题解决的核心问题
1、本课题是针对教育实践和教育理论中哪些急需解决的问题提出的。
2、前人与否进行同类或有关课题研究，获得哪些成果？
3、她人的哪些理论、见解、措施和手段有所继承和借鉴？
四、分析研究背景的途径
1、查阅文献资料。如《上海教育情报》、上海图书馆等。
2、向有关领域的专家征询
3、向科研管理部门理解状况
4、对其他教育工作者进行更广泛的调查。
五、制定研究筹划
1、课题名称
2、研究人员及分工
3、问题提出（背景分析）
4、研究目的及研究内容
5、研究范畴及研究人员
6、研究措施及途径
7、研究环节
8、经费预算
9、成果形式
六、注意事项
1、筹划写完后来按课题筹划来进行。
2、下一步是测试（涉及前测和后测），测试原则按筹划中的项目和原则。
3、课题实验中要立即留好照片、幼儿作品、测试的成果等，便于成果呈现。
4、课题不仅表目前研究方案和研究报告中，还应表目前一日活动中。
5、课题负责人定期召开会议，对课题每个成员进行指引和分工，并合适组织人们反馈、调节。
七、研究筹划的案例
课题“运用电化教育提高教师科技教育能力的研究为例”
目的：1、协助教师对运用电教媒体对幼儿进行科技教育的作用结识。
2、“运用电化教育提高教师科技教育能力”的措施。
3、为总课题提供部分参照。
研究内容：1、电化教育在幼儿园各项活动中的核心功能及实现途径。
2、摸索对教师进行电化教育的措施和形式。
3、摸索培养教师积极