文档介绍：体育游戏对大学篮球教学的影响
体育游戏在大学篮球教学中有着重要的作用，能够使得学生在相对轻 松愉快的氛围中完成相对较为枯燥的体育项目基础动作的训练，是提高学
生基础动作训练效果和提高学生对篮球掌握能力的重要教学手段。在大学
的篮球教学体育游戏对大学篮球教学的影响
体育游戏在大学篮球教学中有着重要的作用，能够使得学生在相对轻 松愉快的氛围中完成相对较为枯燥的体育项目基础动作的训练，是提高学
生基础动作训练效果和提高学生对篮球掌握能力的重要教学手段。在大学
的篮球教学中采用体育游戏教学法能够很大程度激发学生对篮球的喜爱
和对篮球基本动作练****的积极性，还能够在一定程度上培养学生的纪律性
和团结合作意识，从而综合提高学生的身体素质和心理素质。希望通过本
文的阐述能够引起更多体育教育者对于体育游戏在体育教学中应用的关
注。
一、实验研究的对象及其方法
（一）研究对象
“体育游戏在大学篮球教学中的作用”这项研究项目所选取的研究
对象是历史系和政治系在体育课上选修篮球的所有学生，共计60 人。
（二）实验研究所采用的方法
在进行实验的过程中所采用的方法有两种，一种是文献资料查阅法，
另一种是实验对照法。文献资料查阅法是在进行实验前进行了有关篮球教
学、训练的相关资料的查阅和整理记录。实验对照法是将学生进行分组，
将这 60 名学生进行随机分组，使未经过训练的学生分成综合水平相当两
组，一组为实验组另一组为普通组，给两组学生配设相同的训练设备和器
材，在同样的时间和场地对这两组学生进行不同方式的训练， 6 周以后观
察训练成效，得出训练结果，进行相关的记录并分析。
二、实验结果和实验结论分析
（一）两组学生对篮球基本技能掌握程度的考核成绩
从 6 周以来的训练考察结果看，实验组也就是在篮球教学中运用体育
游戏的方式进行教学的小组要比运用传统的教学训练方式进行教学的效
果要好，而且效率高。在对实验组的教学训练中教师的工作量也有减少，
教学效果有着显著的提升。
（二）两组学生在不同训练方式下进行的不同训练的不同成绩和分析
第一次，在篮球运球这项基本动作的训练中采用不同训练方法得出的
不同结论：
从 6 周以来对两组学生运球的教学指导过程中学生表现的综合记录而
言，实验组的学生在篮球的运球教学中表现的更为活跃，积极性较高，投
入的经历多，而在普通组的教学来看，普通组的学生对于篮球的运球训练
起初还有较高的积极性，在从第三周开始部分学生便逐渐丧失了兴趣，表
现出不积极不活跃不主动的态度。由此可见，体育游戏能够提高学生的运
动积极性，激发学生的合作意识和主动学****的意识，增加学生对于篮球运
动的喜爱。体育游戏在大学的体育教育中有着重要的地位和意义。
第二次，在进行篮球投篮训练时的不同实验数据和分析：
从上述投篮训练统计的数据来看，明显的可以看出实验组学生的一分
钟投篮次数和命中数还有命中率都高于普通组的学生。在实验组的一分钟
比准投篮训练法的过程中学生的积极性大幅度的提高。得出结论，体育游
戏可以提高学生对于篮球的学****兴趣，较快的掌握篮球中的相关的技能，
还能够活跃课堂气氛，提高学生的综合技能。
三、综合阐述体育游戏对大学篮球教学的影响分析