文档介绍：人教版一年级数学下册教学实施方案
人教版一年级数学下册教学实施方案
人教版一年级数学下册教学实施方案
豆沙镇中心完小一年级数学下册教课实行方案——胡定琴一、指导思想
本学期以教育局和学校教课计划为遵旨：领悟其精华，贯彻其精神，敬业爱人教版一年级数学下册教学实施方案
人教版一年级数学下册教学实施方案
人教版一年级数学下册教学实施方案
豆沙镇中心完小一年级数学下册教课实行方案——胡定琴一、指导思想
本学期以教育局和学校教课计划为遵旨：领悟其精华，贯彻其精神，敬业爱岗；扎扎实实展开数学讲堂教课，正确教授学生知识，并对学生进行适合的思想教育；仔细培育学生的数感，提高学生的计算能力，培育学生空间观点，并能把所学的知识应用到生活实质中去，解决实质生活中的问题。
二、学生状况剖析
这学期我持续任教一年级数学，一年级在校学生59人。学生经过一个学期的新教材学****已经初步适应了新课程的教材特色，并能准时去达成
学****任务。可是班级的学****气氛不浓，学生的学********惯较差，需要多加指导。在上学期的期末测试中，学生在填加法算式中的未知数、数的构成失分率较高，所以还要增强这方面的练****br/>三、教材内容剖析
这一册教材包含下边一些内容：认识图形（二）、20之内的退位减法、分类与整理、100之内数的认识、认识人民币、100之内的加法和减法（一）、找规律、总复****教材结共计算教课，安排了应用所学计算知识解决问题
的内容，让学生认识所学知识的实质应用，学****解决现实生活中有关的计算问题，培育学生用数学解决问题的能力。
人教版一年级数学下册教学实施方案
人教版一年级数学下册教学实施方案
人教版一年级数学下册教学实施方案
四、教课目的
1．认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，可以娴熟地数读写100之内的数，掌握100之内的数是由几个十和
几个一构成的，掌握 100之内数的次序，会比较100之内数的大小。
2．可以比较娴熟地计算 20之内的退位减法，会计算 100之内两位数
加、减一位数和整数，经历与别人沟通各自算法的过程，会用加、减法计
算知识解决一些简单的实质问题。
3．经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与平时
生活的亲密联系，感觉数学在平时生活中的作用。
4．能用自己的语言描绘长方形、正方形边的特色，初步感知所学的图
形之间的关系。
5．认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱
护人民币。
6．初步体验数据的采集、整理过程，会用简单的方法采集、整理数据，
初步认识统计表，能依据统计表中的数据提出并回答简单的问题。
7．领会学****数学的乐趣，提高学****数学的兴趣，成立学好数学的信心。
8．养成仔细作业、书写整齐的优异****惯。
9．经过实践活动体验数学与平时生活的亲密联系。
五、教课要求及重难点
人教版一年级数学下册教学实施方案
人教版一年级数学下册教学实施方案
人教版一年级数学下册教学实施方案
1、可以娴熟地数
100之内的数，会读写
100之内的数，掌握
100之内
的数是由几个十和几个一构成的，掌握100
之内数的次序，会比较
100以
内数的大小。
2、可以比较娴熟地计算 20之内的退位减法，会计算 100之内两位数
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