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浒湾中学依法治校工作总结
学校联接着千家万户，承载着培养社会发展人才的艰巨重任，规范办学行为，使学校教育教学等各项工作管理更加体现民主、科学、法制的时代特征40浒湾中学依法治校工作总结
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浒湾中学依法治校工作总结
学校联接着千家万户，承载着培养社会发展人才的艰巨重任，规范办学行为，使学校教育教学等各项工作管理更加体现民主、科学、法制的时代特征，是我们多年来潜心研究不断深入探讨的一个重要课题。特别是在依法治校方面，学校采取了一系列重要举措，收到了明显成效。
一、提高认识，把依法治校摆上重要位置
在传统思想里，学校只管教书育人，似乎与法制关联不大;决定一个学校生存与发展的，是一个学校办学条件、师资力量及升学率的高低优劣。时至今日，这一观念不破除，依法治校就很难走上前台。多年来，学校通过各种形式提高班子成员和全体教职员
工的思想认识:一是明确依法治校是加强党风和教育行风建设的需要。法制意味着民主、公平、公开，具有强制性，如果能把社会聚焦的招生、收费等热点问题依法遵规操作，就会成为遏制***，纠正教育不正之风的有力武器，就会大大提升教育自身形象。这对于我们具有特殊重要的意义;二是明确依法治校是维护教师、维护学生、维护学校自身权益的需要。在法制日益健全昌明的社会，无论单位和个人，不懂法制就会时常有"盲人骑瞎马、夜半临深池"的忧患。特别是直接面对学生的广大教师，更要学法、懂法，这样才能更好地教育未成年人，做遵章守纪的模范。
在提高认识基础上，学校加大了对依法治校的领导力度，成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定完善了学校章程，主动接受监督。
二、健全规章制度，确保学校管理在法制轨道上运行
“没有规矩不成方圆”，学校的管理运做必须要有健全的规章制度保障。规章制度的制定，首先必须是在宪法和法律允许的范围内，符合教育行政法规和教育行政部门相关要求。其次必须完善制度的保障监督机制，使制度得到真正贯彻落实，而不是摆花架子，不是一纸空文。为此，学校从两方面入手，一手抓制度建设，一
手抓保障监督。
一是把依法治校纳入制度化轨道。先后制定完善了校务公开议事制度，集体决策制度和教代会制度等等。每月召开校务公开会议，专门研究校务公开有关问题，将校务公开的基本思路公之与众，形成校务公开的良好氛围。
为使依法治校真正制度化，学校在强化依法治校的民主监督和管理上，特别在完善教代会制度上狠下功夫。一是落实全体教职工大会通报制度，如学校的年度工作计划、年终总结、评优、人员奖惩情况、水电费支出、招聘勤杂工、大宗财物采购等情况公之于众。三是运用意见箱、监督xx、家长会、座谈会、家长反馈意见卡等方式对不同层次、不同对象所关心的问题予以公开，并收集不同的意见，完善制度，落实整改措施。
二是在教育、教学和各项工作管理中逐步制定完善系列相关