幼儿园中班科学活动：滚动吧瓶子范文.docx

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幼儿园中班科学活动：滚动吧瓶子范
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教学资料参考范本
幼儿园中班科学活动：滚动吧瓶子范
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【活动目标】
1．通过实验比较，了解瓶子滚动的速度与所装材料的材质、数量
有关系。
2．积极参与探索活动，与同伴合作实验，体验科学探究的乐趣。
【活动准备】
材料准备：同种大小、形状的瓶子（装有不同水位）每人各一个，
空瓶每组 5 个、坡度板每组 1 块、黄豆、白米、彩珠、弹珠、 PPT课件。
【活动过程】
（一）比赛活动：幼儿园开展瓶子赛跑的活动
师：小朋友，瓶宝宝们要举行一个“瓶子运动会”的活动，其中
有一个比赛项目是“滚动吧瓶子”，那我们想一想怎样才能让瓶子滚
得远呢？
（二）做做实验：一起寻找滚得最远的瓶子
空瓶试一试看看滚得远不远。
师：我们一起先拿瓶子试一试吧！看看瓶子能够滚多远呢？有什
么办法让瓶子跑得更快更远呢？
装有相同材料的瓶子进行第一次实验。（1）介绍材料，并猜想。
师：看看我们请来了哪些材料来帮忙！水！老师这里有装不同水
量的瓶子。
猜猜装多少水的瓶子滚得最远呢？（集体记录幼儿猜测）
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（2）提出操作要求
师：每人拿一个装水的瓶子试一试，试的时候自己是几号瓶就在
相对应的数字起跑线上开始。
（3）幼儿操作，教师指导。
（4）交流：
师：最后哪个瓶子滚得最远呢？
（5）小结：原来装同样材料的瓶子，当装满的时候，才滚得最远。
装有不同材料的瓶子进行第二次实验。
师：接下来我们再请其他的材料来帮帮忙，看看这一次谁滚得最
远呢？
（1）材料出示：豆豆、白米、彩珠、弹珠
（2）猜猜这些材料都装满的话，哪个瓶子滚得最远呢