文档介绍：小学数学顺口溜及运用
数学学****技巧有哪些，新方式顺口溜，那你知道小学数学顺口溜如何运用所学知识吗?下面
是整理的小学数学顺口溜及运用的相关内容，欢送浏览。
小学数学顺口溜及运用【 1 】
20 以内进位加法
看大数，分小数，凑整十 3、 7、 9 前加 1，
4 后 3， 7 前有 9 ， 7 后 1 ，
3、 4 、 6 后加7、 1 ，
2、 5 、 7 、 8 后添 9 、 3 ，
二十五个质数要记全。
十四、分数乘除法
分数乘法易学懂，分子分母分别乘。算式意义要搞清，上下能约更轻松。分数除法方法
妙，原来除号变乘号。除数子母打颠倒，进行计算离不了。
十五、约分
约分、约分，相乘约净，省时省力。从上往下，从左到右，弄清数据，一数不漏。遇到
小数，去点为整，位数不够，用 “零〞来补。
十六、互质数的判断
分数比化简，互质数两端。观察记五点： 1 和所有数 ;相邻两个数;两质必互质。大数是
质数，两数定互质。小数是质数，大数不倍数。（是小数的）
十七、文字题
表达形式有三种，读法意义和名称。解题方法要记清，缩句化简一步算。标点词语把句
断，分层布列莫迟延。列式方法有两种，可用算式和方程。
十八、比拟关系应用题
（一）相差关系
1、多多少，少多少，都是大减小。
2、条件说比多，比前用加比后减。
3、条件说比少，比前用减比后加。
（二）倍数关系
1、倍在问题里用除。
2、倍在条件里，求是前用乘，求是后用除。
（三）求比几倍多（少）几的数
根据倍数分乘数，根据多少分加减。
算除先加减，算乘后加减。
十九、找单位 “1 〞
单位 “ 1藏得巧，根据分率把你找。“
“其中 “的前站得好，〞是、占、比 “后坐得妙 ;
“问答式 “能找到，补充说明要搞好。
百分数常遇到，不带 “率 “字有礼貌。
找出一对好朋友，然后确定乘除号。
找单位 “ 1的说明：“
抓住含有不带单位名称的分数的 “关键句 “、 “关键词〞，进行剖析，这样就解决了不少
学生对于分数应用题苦于不知 “从何下手〞进行分析数量关系。因此，使学生学会迅速找 “关
键句〞、 “关键词语〞进行剖析数量关系，不仅能有利于掌握解答分数应用题的一般规律，
而且也能培养学生的能力，开展学生的智力。先 “找〞后 “析〞是六年级学生普遍的学****规律，
切记引导学生认真有序地进行分析。
分数应用题 1、找2、明3 、定 4 、对应的解题思路。
二十、正反比例应用题
正比例，分三段，不变数量在中间，
前后归一分开列，然后等号来连接。
反比例分三段，不变数量在前面，
“如果〞分开归总列，再用等号来连接。
你学会了吗??
顺口溜用用题思路举例：
“求比一个数多几的数〞的应用题
六年制数学课本第四册中 “求比一个数多几的数〞与 “求比一个数少几的数〞两种应用
题，是大小两数进行比拟，可以得到一个差。差与两数中的一个数，求另一个数，这就是求
比一个数多几或少几的数。所以 “比多 “与 “比少 “两种应用题，都是求两个数相差的逆推题，
题目结构相同。条件得〞多几 “与〞少几 “应用题，只是一个问题的两个侧面而已。学生解这
类题最容易犯的错误，是见〞多 " 就用加法算，见 “少〞就用减法算，凭个别字眼