文档介绍：小学六年级英语语法知识点
【篇一】小学六年级英语语法学问点
名词有单数和复数两种形式
1、名词的单数：表示一个人或一个事物
2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物
名词复数的变化规律如下：
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小学六年级英语语法知识点
【篇一】小学六年级英语语法学问点
名词有单数和复数两种形式
1、名词的单数：表示一个人或一个事物
2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物
名词复数的变化规律如下：
1、多数状况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】
2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】
3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】
4、以辅音加y结尾的词，变y 为ies
5、以元音加y结尾的词，直接加s
6、不规章变化
a变成e
Man-men
woman-women
policeman-policemen
Policewoman-policewomen
【篇二】小学六年级英语语法学问点
一般过去时的概念：
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, yesterday等;也可表示过去常常反复发生的动作，常和often, always等频率副词连用。
例如：
①I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上观察他了。
②Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅总是步行上学。
一般过去时的构成：
我们主要来学****谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。
动词过去式的构成：
(1)规章动词过去式的构成有四条规章：
① 一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。
② 以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。
③ 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。
④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。如：study-studied。
(2)不规章动词的过去式需特别记忆。如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have (has)-had等。
一般过去时的几种句型：
确定句构造为：主语+动词的过去式+其它。如：He went to the toy store yesterday. 他昨天去玩具店了。
否认句构造为：主语+d