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小学四年级上册安全教育教案三篇.docx

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文档介绍

文档介绍:小学四年级上册安全教育教案三篇
自觉遵守人际交往的根本规章
  教学目标:
自觉遵守社会交往中人际交往的根本原则,学会与他人交往,把握一些与人交往和协调关系的技巧,感受与人交往的重要性。
教学重点:人

小学四年级上册安全教育教案三篇
自觉遵守人际交往的根本规章
  教学目标:
自觉遵守社会交往中人际交往的根本原则,学会与他人交往,把握一些与人交往和协调关系的技巧,感受与人交往的重要性。
教学重点:人际交往的根本原则
教学难点:人际交往和协调关系的技巧
教学过程
活动一:情景再现——皮皮和安安
两个学生分别扮演皮皮和安安,叙述他们之间的故事。
学生争论:皮皮做得对吗?这样做的后果如何?
学生谈感受。
皮皮不该为一点小事斤斤计较,有意损害安安。这样既影响彼此之间的友情,也简单发生安全事故。
活动二:导航台
学生自主阅读,然后回答下列问题:
1、在日常的人际交往中,怎样才能使人与人之间的关系更和谐,更融洽?


2、交往时要留意哪几方面?
3、当别人有困难时,应怎样做?尤其要关怀、帮忙哪些人?
4、在交往过程中,发生了小摩擦,甚至争吵时,怎么办?
5、在人际交往中,怎样爱护自己,避开受到损害?
活动三:安全演练
1、学生自主填写想一想和选一选,然后指名说出答案。全班订正。
2、指名答复“说一说”。
3、让几个同学表演“演一演”,全班争论
活动四:学问链接
学生自由阅读,分组争论。
社会安全突发大事的预防与救助
  教学目标:
1、了解社会安全类突发事故或大事的范围及危
2、把握社会安全突发大事的预防与救助措施
教学重难点:把握社会安全突发大事的预防与救助措施
教学预备:安全资料,课件
教学过程:
一、谈话引入
教师分析简单的社会形势,说明熟悉社会安全类突发事故或大事的危害和范围,以及了解预防社会安全突发大事的常识的重要性。


二、学习新知
(一)社会安全类突发事故或大事的范围及危害
(二)不参加影响和危害社会安全的活动
1、不参加各种非法集会、*、*活动
2、不参加非法宗教活动
3、不参加群体性斗殴
(三)暴力攻击预防与应对措施
1、预防措施
2、应对措施
(四)球场*应急措施
1、预防提示
2、应急要点

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